全国学子同台竞演 法治情景剧激活普法新课堂

11月10日至11日，第十届全国学生“学宪法 讲宪法”比赛之大中小学法治情景剧比赛全国总决赛在西南政法大学举行。组委会共收到各省级教育部门、有关中央部属高校推荐的94个作品，经层层遴选，最终19个中小学组(含中职)作品和25个高校组作品脱颖而出，晋级全国总决赛现场竞演。

作品《“剧”说防欺凌之时光回头丸》。主办方供图

作品《“网事知多少”——法治护航成长路》。主办方供图

各参赛团队围绕宪法精神、爱国主义教育、国家安全、受教育权、未成年人保护、预防犯罪与反诈骗等主题，将抽象的法律知识融入真实可感的生活叙事，通过“以剧释法、以景说理、以情育人”的方式，让法治意识在剧情推进中自然浸润，展现出法治教育实践模式的创新成果。

在众多优秀剧目中，中国戏曲学院推出的《明镜在心》巧妙融合京剧行当与戏曲程式表演特色，以“戏中戏”结构展开一场校园证据风波，生动诠释了“证据为先、反对有罪推定”的法治原则。该剧编剧、戏文系副主任肖艳杰表示：“学院近年来持续创作法治题材作品，致力于以教学实践打通戏曲美学与法治教育的双向通道，将抽象法条转化为舞台表演，通过‘以戏传法、以美育人’的方式，实现专业教学与价值引领的深度融合，探索艺术院校法治传播的特色路径。”

作品《明镜在心》。主办方供图

重庆大学推出的《失控的信息》聚焦当前高发的网络诈骗问题，由法学院与表演专业学生合作完成，兼顾法律表述的准确与戏剧张力的呈现。带队教师胡浩认为：“将法治精神融入戏剧形式，不仅提升了观赏性，也降低了普法传播的门槛，更符合青少年的接受习惯。”

山东省招远市西苑学校则在《法典之光·成长守护》中通过校园、家庭与社会三重场景的切换，带领观众完成一场法治探秘之旅。指导教师付娜指出：“情景剧把法律条文转化为具象的生活场景，让学生真切感受到法律不仅是规则，更是成长的守护者。”

比赛结束后，颁奖典礼现场还举行了优秀作品展演。四川省成都市草堂小学西区分校和中国戏曲学院分别呈现了精彩片段，重庆市大学生总体国家安全观宣讲团也献上朗诵《我们每个人都是长城》，为本次活动画上圆满句号。

赛后表演，朗诵《我们每个人都是长城》。主办方供图

据悉，作为第十届全国学生“学宪法 讲宪法”比赛的重要组成部分，本次大中小学法治情景剧比赛由教育部主办，重庆市教育委员会承办，西南政法大学协办，教育部全国青少年普法网支持。

自2016年起，教育部已连续成功举办九届全国学生“学宪法 讲宪法”比赛，逐步构建起“课程学习、主题教育、竞赛评选”一体融通的青少年宪法法治教育体系，成为教育系统开展青少年宪法宣传教育的重要抓手和靓丽品牌。法治情景剧作为其中的创新实践载体，正以其生动性、参与性和感染力，为法治宣传教育开辟出一条寓教于情、寓教于景的新路径。(晏红霞)