上海
近日，在第十三届澳门国际创新发明展览会上，吴淞中学高二（9）班朱致逸同学凭借新型复合抛物锥面体反射导热节能罩专利作品，斩获创意作品类金奖，喜摘国际荣誉！
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此次展会共吸引来自28个国家和50多个省市的620件作品参赛。
朱致逸的创新设计立足于解决现有节能罩能量利用效率不足的问题，她依据热能传输方式逆用抛物面聚焦原理，提出新型复合抛物锥面体反射导热节能罩方案。该作品与现有技术相比可节省30%以上能量，能将加热盘热能高效传递至炊具，结合厂家设备技术参数量化设计后，更具市场应用价值。她表示，“这项发明不仅激发了我的科学兴趣，更让我体会到科研服务生活的乐趣。”
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今年6月，朱致逸的发明专利入围上海市“随申办”平台“长三角浦江之光连锁专利超市”宝山总部展示，并获第三届长三角高价值专利运营大赛青少年组三等奖；10月，她的课题《锰酸锂纳米网络电极实现盐湖锂离子定向富集》获评东华大学环境科学与工程实践工作站“优秀学员”。
作为立德树人机制综合改革上海市试点学校，吴淞中学立足落实“新时代立德树人工程”战略任务要求，积极探索“校家社一体化”科创育人新路径。学校以“科创赋能站”为核心载体，借助科创人才智力优势、资源优势，不断提升青年学生在宝山重点转型领域的参与度，将科学研究、职业实践与社会责任培育深度融合。
“道尔顿工坊”成科创教育名片，其“自由·合作·计划”的育人模式被纳入上海市教育综合改革典型案例，10余个创新实验室成为区域科创教育共享资源，吸引多所学校参观学习。近年来，学生在各类科技创新竞赛中获市级及以上奖项400余人次，多项研究成果获国家专利，涌现出世界航模冠军等杰出代表。
学校“暑期职业体验”自2008年持续开展至今，已成为区域实践标杆，2025年覆盖科创赋能站企业在内的387个岗位、61家合作单位，架起了学校教育与社会教育的桥梁。体验结束后，企业导师为学生搭建更高平台，朱致逸此次宝贵的参展机会，正是在“科创赋能站”合作企业参加职业体验后，由企业导师推荐的。
宝山教育通过构建“校家社一体化”协同育人体系，有效破解了“机制分散、供需错位”的现实困境，切实将“五育并举”融入科创育人实践全过程。未来将持续探索“为党育人、为国育才”的实现路径，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。
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通讯员：陈勇
编辑：王之仪（实习）
资料：宝山教育
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