高考填志愿的时候，到底该不该听孩子的，尊重他的兴趣？

高考填志愿的时候，到底该不该听孩子的，尊重他的兴趣？网上有种声音说“别尊重兴趣，孩子什么都不懂，兴趣不能当饭吃”。这话听着很扎心，也很现实，但也太绝对了。另外一种极端，就是完全不看就业，只追着兴趣跑，这同样危险。那到底应该怎么办？

我的观点是，孩子的兴趣不能有最终决定权，但必须是重要的参考系，关键在于我们如何正确地使用他的兴趣。

第一步，给兴趣“脱水”，辨别真伪。孩子说自己想当电竞选手、想当宠物医生、想当旅行博主，你们家孩子有没有说过这些话？这些很多时候是消费型的兴趣，不是生产性的兴趣。喜欢打游戏和能忍受每天12小时高强度训练的电竞选手是两回事儿。那么这个时候，家长要做的不是一棒子打死，而是带他去做职业洞察：去找这个行业真正的从业者聊一聊，去看看他们真实的工作状态、收入曲线和痛苦压力，让他浪漫的想象落地，让兴趣经历现实的考验。经过这一步还依然热爱并愿意为之付出的，那可能就是真的兴趣，值得我们慎重考虑。

第二步，将兴趣、能力、前景组合成选择专业的“三脚架”。一个稳固的志愿方案必须像三脚架一样立在三个支点上：

第一个支点，兴趣——你想干什么？这是方向盘，决定孩子未来工作的幸福感和内驱力。

第二个支点，能力——你能干什么？

这是发动机，由你的高考各科分数、学科优势来决定。物理常年不及格，非要学人工智能，那不就是赶鸭子上架吗？孩子学得痛苦，也很难出成绩；数学是短板，非要学金融也是一样，会学得特别吃力。用分数反推天赋是最客观的镜子。

第三个支点，行业前景——社会需要什么？这是高速公路，就是我们常说的刚需和国家战略，比如医疗、新能源、人工智能、高端制造等等。站在时代的趋势上，个人的努力才能事半功倍。

一个完美的选择一定是三者的交集：孩子喜欢，他又擅长，并且社会需要。但这就涉及到第三步了，当这三者有冲突的时候，我们应该如何抉择？

如果孩子有强烈的真兴趣，并且能力是匹配的，哪怕这个行业看起来没有那么热门，也请你给予他支持，因为能把兴趣做到极致的人永远都有饭吃。那如果孩子自己并不知道喜欢什么，或者能力明显不匹配，这个时候就要优先考虑能力和前景的组合，在一个有前景的赛道里，找一个孩子不反感，并且能够发挥他优势的专业，他同样可以从中找到成就感和乐趣。

你要记住，填志愿不是一场家长和孩子的战争，而是一次家庭团队作战。我们的角色不是独裁的老板，而是见识更广、资源更多的首席顾问。千万别说不用尊重兴趣，而是要学会如何科学地评估和引导兴趣，把孩子扶上马，帮他看清路，送他一程，而不是替他走完这一程。