2025年广西中小学电脑机器人竞赛圆满收官

本文转自：人民网-广西频道

竞赛现场。主办方供图

11月1日至2日，2025年广西中小学电脑机器人竞赛在钦州市共美学校举办。作为2025年广西师生数字素养提升实践活动的重要组成部分，本次竞赛由自治区教育厅主办，广西教育技术和信息化中心、钦州市教育局共同承办。来自全区14个市的500多支队伍、1000余名选手齐聚一堂，同场竞技，充分展现了广西青少年在人工智能与机器人领域的创新实力。

多元赛事体系：全学段科技竞技展风采

本次竞赛聚焦前沿科技应用与实践能力，构建了覆盖小学、初中、高中（含中职）全学段的多元赛事体系，共设置机器人、人工智能、创客实践三大类核心竞赛项目。

在机器人类别中，设有超级轨迹赛、ENJOY AI、编程无人机项目。超级轨迹赛延续散件组装模式，重点考验选手的机械结构设计与精准编程能力；自动驾驶项目则模拟真实交通场景，考查智能避障与路径规划技术的应用能力。飞行机器人板块以编程无人机为核心，分为A、B两组不同难度赛道，要求选手通过编程实现无人机的自主悬停、精准起降与复杂轨迹飞行，全面展现空中智能操控水平。

人工智能与创客实践类项目更突出跨学科融合特色。人工智能板块包括优创未来、智能博物、自动驾驶等内容。其中，优创未来项目覆盖自然语言处理、计算机视觉、无人驾驶、运动控制及大数据分析五大AI技术领域，要求参赛者通过硬件搭建与编程解决真实社会问题；智能博物项目融合“央馆人工智能课程”理念，要求选手开发具备识别功能与文化传播价值的智能系统；自动驾驶，重点考查机器人的目标识别与协同作业能力。创客实践项目鼓励选手围绕社会需求展开创新设计，从智能农业设备到校园服务机器人再到未来生活场景设计，众多作品展现了青少年将科技与生活深度融合的创新思维。赛场上，选手们专注调试设备、优化程序，机器人精准完成穿越障碍、目标抓取、数据传输等任务，精彩表现赢得阵阵掌声。

育人实效落地：从师资培训到素养检验

为确保赛事质量与育人实效，主办方在赛前组织了专项指导教师交流活动，围绕各竞赛项目开展技术培训与经验分享，内容涵盖机器人调试、算法优化、项目设计等关键环节，为赛事的专业化开展提供了有力支撑。竞赛过程中，评委团队聚焦“探究性学习”，重点关注选手的问题解决能力与创新思路，通过动态场景考核检验学生数字素养的综合提升成效。

未来规划：搭建科技后备人才成长平台

自治区教育厅高度重视青少年科技创新能力培养，举办电脑机器人竞赛既是落实国家教育数字化战略的重要举措，也是推进新时代中小学科学教育的具体实践，竞赛通过“以赛促教、以赛促学”，将学科教学、素养提升与创新实践有机融合，有效激发了学生的科学兴趣、创新意识与实践能力，为培养适应新质生产力发展需求的科技后备人才搭建了良好平台。下一步，广西将选拔优秀队伍参加全国中小学生数字素养实践活动，持续推动科技创新教育普及，助力更多青少年在科创实践中点燃梦想、成就未来。（容木桂）

竞赛现场。主办方供图

竞赛现场。主办方供图