被整笑了，最近身边的小学生竟然被这5个字洗脑了！？

这两天我身边的小伙伴极力和我推荐一档喜剧类的节目，说她和儿子都看入迷了。每天茶余饭后都在捣鼓节目里的一个“梗”，真的太洗脑了。

洗脑到什么程度？？？

她家娃能模仿出演员表演的语气和节奏，还在学校开班教学节目主打歌……网上也有不少家长激情反馈孩子看来节目后的逆天操作：

比如有的孩子连舞蹈动作都原样画出来了，还有的娃根据节目的设置自制了一套游戏卡牌。

你可能猜到了，这就《喜人奇妙夜2》的节目之一《技能五子棋》。

这个梗到底什么来头？

一个喜剧节目把孩子们动手、表演、画画、社交技能都激发出来了，着实有点神奇。

不只是小学生跟着模仿，节目结束之后引起了现象级的破圈，董璇和女儿、单依纯、汪苏泷等名人都开始模仿技能五子棋的主题曲。

其实现在大家应该也有很深的感受，就是孩子好像越来越难“真正地笑”了？作业、考试、兴趣班……他们的时间被填得满满当当，而属于童年的那种纯粹、放肆的快乐，却越来越少见。

所以今天，我一定要把这档让身边小学生都“笑出眼泪”的节目推荐给你，因为它不只是娱乐，更是告诉我们一个简单的道理：原来茶余饭后的大小同乐是一件如此轻松、简单又解压的事情。

01、

傻乐，怎么就不行了？

第一个要介绍的就是颠覆人“三观”和“五官”的作品《技能五子棋》，也是上面小学生家长讨论最为热烈、观众争议也最大的一个作品。

咱们的新晋影后辛芷蕾算是见多识广了吧，看完之后的表情是下面这样的惊呆相。

李诞，看完之后拍着大腿表示不可思议：我感觉像做了场噩梦。

这是到底是什么样一个存在？

故事背景是张呈同学获得了五子棋冠军，为了成为天下无敌手，通过王教练介绍，到技能五子棋学校踢馆，并寻找五子棋真正的奥义，于是这场噩梦就开始了。

张呈发现这个学校除了他是正常人之外，其他人都是“”甚至是“变态”，一个是学生叫子琪，一个是老师技能五。

神经病

他们传授的技巧毫无含金量，甚至可以称得上是坑蒙拐骗、无理取闹。

当对手下了一招好棋，你无力应对时，只需要使用“飞沙走石”。

说白了也就是在快输的时候，耍无赖把对手的棋子从棋盘上扔出去。

而当对方频繁扔棋子的时候，也有一招可以应对，便是使出“静如止水”，中招的人需要保持静止不动一个小时。

但解开静止也有一招，那就是“力拔山兮”，暴力扔掉棋盘直接获胜。

呃……是不是被震撼到了，奇葩且抽象

面对这样无脑离谱的对手，张呈显然有点意外，但他很快也参与其中，创造出了新的招数……

而后王教练也一本正经地参与到这场五子棋对弈当中，最终使用“用手刀人”（用手把技能五打晕）技巧获得了胜利

虽说都是各种无厘头的搞笑技巧，但所有观众都没忍住哈哈大笑。

这还没完，节目的最后，技能五、子琪、王老师一起载歌载舞唱起了五子棋之歌，好欢乐，把节目推向了最高潮！

传统的五子棋，就是把五个子连成一条线，好无趣，好无聊

而技能五子棋，就是在传统的五子棋，加入技能，好好玩，要爆了！

没有价值输出，没有结局反转，节目就一直在这样的幼稚、荒诞当中开始和结束了。

技能五子棋学校的技能也许不能帮人在对弈当中获胜，却可以让人得到快乐：

“五子棋的奥义就是：外练筋骨皮、练的是体魄，内练五子棋，练的是快乐”。

快乐是一件非常纯粹和简单的事情，不非要跟技巧、能力、目的、成功和意义结合在一起，快乐不是手段，是目的。

02、

生活，就是一个丰富的笑料库

如果你觉得《技能五子棋》过于“邪门”和抽象了，那《课间十分钟》可不一样。

不管你是大人还是小孩，都能在这部作品里找到熟悉的影子，毕竟谁的学校生活没点奇葩又好笑的桥段呢？

数学课结束，学霸周可人意犹未尽，一会儿激情分享自己发现的6种解题方法，一会儿又求着老师占下一节课体育课，要多膈应人有多膈应人。

同学都屏气凝神等着回复，老师拒绝了，同学们才不约而同松了一口气。

而班长邓帅把流动红旗当命根子，只见他板着小脸，用嫌弃中带着傲娇的语气命令全班：“安静、安静、都给我安静”，生怕纪律分扣掉一星半点，执着的小表情活脱脱一个小班主任。

班上学习委员李梓溪和文艺青年左凌峰则互有好感，但阴差阳错，这个小秘密传着传着就彻底跑偏。

先是变成“李逗逗喜欢李飞”，又升级成“李梓溪喜欢李飞”。

这让学渣李飞大吃一惊又暗之窃喜：“咱班这女生都是干啥？这不耽误我学习吗？我还是个学生呢？”

显然，他对自己突如其来的“桃花运”既困惑又有点小得意。

谣言还没有结束，消息传到左凌峰那里又变成了“李飞喜欢李梓溪”，经过刘同一番揣测演变成“左凌峰喜欢李逗逗”。

流言蜚语在传递中不断变形、发酵，几个同学之间的关系也越来越微妙，乱成了一锅粥。

就在几个同学追逐打闹的过程中，小监督员恰巧来班里检查纪律，邓帅还妄图使相蒙混过关，但还是彻底露馅失去了流动红旗。

为此，在班上展开了一场声讨大会。

直到数学老师出现才意外将谣言打破，大家才发现自己闹了个笑话。

剧情不复杂，却像把校园生活放大3倍观看：那些奔跑、尖叫、传十十传百的“他喜欢她”，全是课间的标配。

只是笑着笑着，突然感慨这些小快乐好像正从小学生的学校生活里偷偷溜走。

人性对八卦的好奇，同学之间的小打小闹，陌生人之间的善意……生活的点滴有时候也能让人心里暖洋洋又乐开花。

其实看喜剧节目最大的快乐并不是看节目的当下，而是看完之后能有人继续跟你一起“玩梗”。

这让我想起了小时候，简简单单的一块电视屏幕，全家老少都窝在闪闪发光亮的荧光目前。看着金庸的武侠、琼瑶的爱情、央视的四大名著、香港的警匪谍战、春晚的小品，剧情的悲欢离合可以打通所有男女老少的心，无数个夜晚欢声笑语的画面至今还在心里暖暖的。

一家人本来平时也没有多少话，但就着电视情节，就可以有拉不完的家长。当我们为同一个情节大笑或感动时，那一刻的快乐就不再只属于个人，而是成了整个家庭的共同心理资产，所以娱乐节目它从来不只是消遣，而是一种温柔的共建。

许多年后，当我们的孩子再回忆起童年，也许那些闪着光的记忆不是独自刷过的短视频和没完没了的学习任务，而是一家人挤在沙发上，为同一个节目放声大笑的夜晚。

大家都有看过这个综艺吗？