西安远东二中 | 立足课堂教学 多维度推进教科研工作

2025年度，教研室以“提高教育教学质量、强化教师队伍建设、深化特色发展”为工作重心，以“研究常态、落实常规、创新模式”为工作方针，立足课堂教学，积极开展教师队伍建设，规范有序开展各项教科研工作。

管理教学双轮驱动

特色融合协同发展

1.教学改革持续深化

学校在稳步推进“153”课堂教学模式的基础上，聚焦“三落实”环节开展专项调研，并启动“日日清、周周清、月月清”方法的校本研修。初高中百余名师生共同参与，形成多项具有实践价值的研修成果，为系统总结“三落实”操作方法提供了重要依据。

请前往学校官方微信平台查看11月5日发布的文章从中查看3S自主管理。

2.管理模式系统升级

“3S学生自主管理教育模式”逐步实现课程化与信息化，更好满足学生个性化发展需求。

一方面，开发并实施“3S学生自主管理教育实践”校本课程，内容涵盖学业规划、时间管理、学业整理清扫、假期自主管理等多个学习与生活场景；另一方面，在清华大学人机交互团队的技术支持下，构建“3S自主管理”AI智能平台，为开展灵活、精准的自主管理教育提供有力支撑，有效提升家校协同育人实效。

3.双特色融合共进

在“五育融合”理念引领下，学校立足德育与智育特色优势，积极探索“153”探究教学与3S自主管理教育的校本融合路径，并申请省级课题推进实践研究。课题以提升学生自主管理能力为核心，围绕“整理、清扫、素养”三大主线，系统指导学生开展每日课堂笔记整理、每周错题归类、阶段疑难问题清扫等活动，既落实“153”教学模式对阶段性复习与归纳的要求，又切实增强学生的自主管理能力。

教师队伍建设路径清晰

机制健全成果显著

01.搭建多元平台，提升课堂质量

学校持续完善教师发展制度体系，全年有序推进多层次教学观摩与研讨：春秋两季的新任教师亮相课与汇报课、第一学期的“名校+”教育联合体毕业年级复习备考研讨课、第二学期的骨干教师示范观摩课等，形成常态化、系列化的教学交流机制，有效促进教师专业成长。

02.重视教师培养，助力梯队成长

为加强骨干教师后备力量培养，在对教师进行梯队建设培训基础上，六月份组织青年教师课堂教学创新大赛。三十余名青年教师积极参赛，百余名教师参与观摩研讨。区教研员、校领导与教研中心成员联合组成评审团队，开展精准指导与课例剖析，实现“以赛促研、以赛提质”，切实提升参赛及观摩教师的专业能力。

03.教学本领突出，专业能力过硬

2025年，西安市远东第二中学教师在区级以上各类教学评比中表现优异，累计64人次获奖，展现出扎实的专业素养与教学实力。其中，张倩老师获西安市第三届课堂创新大赛一等奖；韩旭、冯飞、张霁悦在西安市普通高中新课程新教材优质课评选中斩获佳绩，韩旭老师凭一等奖成果受邀参加市级优质课巡回展示；马佳瑶、王乔、韩汶珊在莲湖区青年教师基本功大赛中脱颖而出；张志新、陈宣言等23名教师在西安市第九届微课大赛中表现突出；周丽萍等13名教师获西安市论文评比奖项，朱康红等21名教师在西安市教学设计评比中获奖。

十月，高云老师凭借出色的教学能力，被授予2025年“西安市基础教育教学能手”称号，充分体现西安市远东第二中学教师队伍建设的扎实成效与持续发展力。

多维度推进科研工作

形成实践与积淀闭环

1、开展试题研究，注重资源建设

学校以中高考备考为主线，组织开展系列化试题研究教研活动。初三、高三各学科组围绕命题趋势与复习策略，开展微讲座与深度说题活动，展现了西安市远东第二中学教师严谨治学、精研善导的专业风貌。教研室同步整理形成专题资源库，初步实现研究成果的体系化留存与跨届共享，为持续提升备考质量奠定坚实基础。

2、推进课题研究，营造教研生态

坚持“问题即课题”的研究导向，推动课题研究与教学实践深度融合。一年来，课题建设成效显著：4项省级“十四五”规划课题完成开题，1项市级规划课题、8项市级小课题成功立项，辅以多项校级课题协同推进，形成分层实施、全员参与的教研新格局。

3、自主与组织结合，提升培训实效性

系统组织省、市、区三级培训十余项，内容覆盖师德师风建设、复习教学策略、学科教学改革与智能教育应用等重点领域。实施过程组织规范，参与覆盖面广，并实现培训笔记、证书等过程材料的统一归档，为教师专业发展提供系统支持与完整记录。

本学期，教研室通过观察梳理“153”课堂教学改革中的共性问题，结合大量案例开展校本研究，制定《“153”探究教学“学习目标”撰写基本要求》，为教师提供理论依据与实践参考，助力“153”探究教学“学习目标展示”环节精准落地。

积极发挥示范引领作用

省内外辐射效应显著

01.深耕课堂教学，赋能区域教研

西安市远东第二中学教师积极参与并支持区域教研发展。学校省级学科带头人祁敏老师进行省级高中地理新课程新高考课例分享；市级学科带头人张倩老师进行区级心理健康教育课例分享；在2025年“我与名师同上一节课”活动中，市级教学能手张志峰、倪涛、张榴、陶建兴等教师承担区级示范观摩课；王婧与何英娟、牛睿、王小娟等4位教师作为市、区级“名师+”研修共同体成员，承担公开观摩课；王华、邰晓航等9位教师受邀在区级教材教法、区本级教研活动中承担示范课教学。

这些丰富多样的公开教学活动，既展示了西安市远东第二中学“153”探究教学成果，也为区域教育质量提升注入动力。

02.依托网络平台，拓展辐射方式

本年度，学校持续输出优质教学资源。“陕西教育扶智平台”展示西安市远东第二中学教师凌冰、冯云燕、牛睿、孙宏强、祁敏、张华伟的精品示范课；教师冉婷婷、张会丽、杨艳妮受邀参加华商网、陕西网2025年高考、中考试卷点评直播，观看突破万人次。

03.迎接参访交流，共绘教育新图景

2025年度，西安市远东第二中学接待来自山西、新疆、香港等省内外参访团十余批次、七百余人，涵盖初高中骨干教师、体育教师研修班、初中党组织书记等多类群体。百余名教师、五千余名学生参与交流活动，拓宽了师生视野，促进了教育理念的交流与碰撞。

参访团对学校的教育教学成果给予高度评价，称赞学校在五育融合、教师培养、教科研创新以及示范引领等方面的工作具有前瞻性和实效性，为其他地区的学校提供了可借鉴的宝贵经验。这些参访交流活动进一步提升了西安市远东第二中学的知名度和影响力。

未来，西安市远东第二中学将持续深耕优秀人才培养沃土，积极赋能区域教育事业发展，以更坚实的行动贡献更大力量，携手擘画更为璀璨的教育新图景。