关注 | AI识别病例图像、机器人手术、远程号码……未来的好医生都要会点啥？

人工智能的浪潮，正悄然走进诊室，叩问医学的边界——

对于现代医学，它能识别病理图像、辅助外科规划；对于传统医学，它让“望闻问切”有了新的形态：拍张照片便能分析舌苔，号脉也能通过传感器完成数字化采集。

科技让医学变得更快、更准，却也让人开始思考——医生的角色，是否正在被重新定义？

天津医科大学副校长余鹰的回答，坚定而冷静：

“AI能帮助医生，却不能取代医生。医学的核心，是人。”

日前，由天津市人民政府办公厅联合市教委、海河传媒中心共同策划的《公仆走进直播间》“教育强国的天津实践——2025天津高校校长访谈”第三期中，天津医科大学副校长余鹰带我们走进这所城市知名医科大学，深入了解医学教育如何在科技与人文之间找到平衡的坐标。

天津医科大学副校长余鹰

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金种子在土壤里

医学基础研究是“板凳要坐十年冷”，面对研发周期长、难出快成果的现实，天津医科大学如何让科学家，特别是年轻学者，敢于挑战那些周期长、风险高却可能带来颠覆性突破的课题？

学校的答案是：用一套温暖的支撑体系，为“冷板凳”铺上“暖垫子”。

在天津医科大学的战略中，“人才培养”不仅指培养医生，更是打造科研型、创新型、复合型医学人才。为保障科研人员，学校搭建高水平科研平台、申请全国重点实验室、实施长周期考核机制，并提出三层支撑：

• 科研支撑：建设创新研究中心，提供跨学科科研平台；

• 经费护航：设立10个人才培养项目，投入专项经费，保障科研推进；

• 生活保障：完善住房、落户、子女教育等后勤服务，让科研人员“能安心教书、潜心科研”。

与此同时，学校实施“双导师制”“本-硕-博贯通培养”、设立“卓越教师计划培训班”等举措，为不同阶段的医学人才铺就成长之路。

对学生培养来说，学校不仅强化基础医学、公共卫生等学科支撑，还依托“临床＋科研”双导师制，鼓励学生早进实验室、早接触真实科研。

天津医科大学陈雄文教授指导学生实验

这些保障，让天津医科大学不仅在“培养医生”上发力，也在“培养能做研究、有创新、有担当”的医学人才方向迈进。

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打通最后一公里

在生物医药领域，实验室成果与产业化之间存在一道被称为“死亡谷”的巨大鸿沟。面对这一世界性难题，天津医科大学选择主动架桥铺路。学校设立的“科技成果转化中心”正在发挥重要作用：

• 全程陪伴：知识产权申报、医疗器械证办理、成果评估评价、股权设计、投融资、法律咨询等全流程问题；

• 精准施策：“一对一”和“一项目一政策”的专业化服务设计；

• 资源链接：从实验室到产品的一站式转化辅导，连接政府部门、投资机构和企业资源。

“任何涉及成果转化的需求，都可以通过这个专业队伍获得帮助。”余鹰副校长介绍，在科技成果转化中心这个专业团队的护航下，包括国产“纳米刀”在内的多项重大成果成功实现产业化，其中眼科药物转化金额突破亿元，让实验室里的创新真正惠及患者。

在这里，“死亡谷”不再令人望而却步，而是成为激发创新、考验智慧的新赛场。

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医学+X：当白衣天使遇见代码与数据

“十五五”时期，面对国家推进健康中国战略和人口老龄化、生物医药产业升级等大趋势，天津医科大学将新设或加快推进“医学技术”“智能医学”“生物信息”“公共卫生＋人工智能”等交叉学科。

天津市“人工智能+”试点校遴选结果

• 医学技术为诊断装上“智慧眼”

• 智能医学让算法参与诊疗决策

• 生物信息从海量数据中解码生命奥秘

• 公共卫生+AI构建疫情预警新防线

科研人员的研究成果可通过校企合作、专利转让、技术孵化等方式实现转化，为健康产业注入持续动能。

医学教育的边界，正在被重新定义；而医学发展的未来，也从“治愈个体”，走向“赋能社会”。

天津医科大学校园

天津医科大学老校长朱宪彝留下的“四献”精神依然是学校的灵魂。这所走过漫漫岁月的医学院校始终清楚自己的坐标：教育的本质是育人，科研的终点是惠民。在技术日新月异的今天，他们选择让医学回归最本真的模样——有温度、有良知、有人心。

因为真正的好医生，既能读懂仪器的数据，也能听懂心跳的声音。

节目预告

《公仆走进直播间》“教育强国的天津实践”特别策划

播出时间

2025年11月3日-11月19日

每周一至周三

8：00-9：00

收听平台

天津新闻广播

（FM97.2 AM909）

视频直播

“天津广播”官方视频号、抖音号

欢迎持续关注，

聆听天津高校的奋进之音！

节目直播时间安排

记者 | 万福念 宋延轩（实习生）

编辑 | 杨秋煜