渭南中学家校携手 赋能成长——第十二期家长沙龙圆满落幕

秋意渐浓，温情相聚。为搭建家校沟通桥梁，助力初中生平稳度过青春过渡期，近日，渭南中学心理健康中心以“合理规划，有效赋能”为主题，成功举办第十二期家长沙龙活动。各位家长满怀热忱赴约，与学校领导、心理教师共话育儿之道，为孩子的成长保驾护航。

初心如磐：搭建家校共育连心桥

初中是孩子从童年走向青春的关键转折期，学习方式的变革、思维模式的升级、心理状态的波动，都让成长之路充满探索与挑战。如何帮助孩子适应初中生活，如何通过科学规划为孩子未来赋能，成为家校共同关注的核心议题。

领导寄语：以爱为基，点亮成长之路

活动伊始，祁永全副校长莅临指导并发表讲话。祁校长一直高度关注孩子的心理健康与成长，其公众号“像大树一样成长”已连续发表90余篇育人佳作，如《父母才是孩子真正的起跑线》、《做一个好习惯家长》等文章，为无数家庭提供了实用的育儿指引。

讲话中，祁校长肯定了心理健康中心的工作成效，深刻阐释了亲子关系在孩子成长中的重要意义，点出了亲子相处中可能出现的问题，并强调家校携手的重要性，让现场家长与老师更加坚定了共育初心，也为活动的顺利开展奠定了温暖的基调。

干货分享：科学赋能，解锁育儿新密码

于红娟老师：《有效赋能启新程，合理规划明方向》

于红娟老师的讲座直击初中生成长痛点，从初中生面临的实际问题、青春期过渡性与复杂性的心理特征入手，细致剖析了不同成长阶段孩子的心理需求。她提出：家长的角色应从“全权照料”逐步过渡到“精神支持”，最终实现“得体退出”；父母唯有先成为更好的自己，才能以积极的状态影响孩子。同时，于老师强调“家是孩子的加油站”，鼓励家长通过接纳与尊重，提升孩子的自主感、胜任感与归属感，用合理规划为孩子的成长指明方向。

张文红主任：《家长怎么做才是教育孩子》

张文红主任凭借丰富的家庭教育实践经验与深刻见解，为家长们带来了接地气的分享。他围绕“由孩子的发展任务决定教育方法与内容”这一核心，引导家长反思当下育儿过程中存在的问题，并通过互动提问的方式，让讲座内容更贴近家庭实际。既有理论高度的支撑，又有可落地的实践指导，让现场家长深受启发，纷纷表示“干货满满，收获颇丰”。

温情落幕：携手同行，共赴美好未来

教育是一场温暖的修行，孩子的成长离不开家庭的沃土滋养，也离不开学校的阳光雨露。此次家长沙龙活动，让家校之间的沟通更加顺畅，育人理念更加契合。

未来，渭南中学心理健康中心将继续深耕家校共育之路，推出更多实用、有效的育儿指导活动，与家长朋友们携手同行，用科学的方法为孩子赋能，用温暖的陪伴助力孩子成长，共同守护每一颗青春心灵，让孩子们在成长的道路上稳步前行，迈向更加灿烂的明天！

心理健康中心

心理健康中心：

渭南中学心理健康发展中心，由国家级二级心理咨询师张文红担任中心主任，在学校领导的整体安排下具体负责落实中心工作，心理健康中心硬件设施齐全，设有宣泄室、沙盘治疗室、音乐放松室、个体咨询室、心理图书室。中心目前有六名兼职教师，分别是李菊红、梁晓华、杨甲、赵益平、刘巧梅、李玉凤老师，已初步形成工作体系。心理健康发展中心负责全校师生心理健康教育教学工作、个体咨询及团体辅导、危机预防与干预、师生团体培训、家长学校等工作。对培养学生健全的心理素质，普及家庭教育科学知识，促进家校连盟，实现教育价值的最大化，发挥着个性化的作用。

投稿人：刘巧梅 梁晓华