四川
11月13-14日，朝阳学校校园内洋溢着童真与智慧交织的欢乐氛围，一场别开生面的一年级数字童谣创作大赛实践活动在此精彩落幕。
童声嘹亮，数字启航
活动伊始，一年级的小朋友们便展现出极高的热情和创造力。
他们围绕数字主题，用稚嫩而充满想象力的笔触，创作出一首首朗朗上口的童谣。有的童谣以数字游戏为灵感，如“一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，让我们数一数”；有的则融入生活场景，讲述数字在生活中的奇妙作用，像“小闹钟，滴滴答，几点起床它说话，六点整，起床啦，背上书包上学去”。
精彩展示，创意无限
在展示环节，小朋友们纷纷上台，自信满满地朗诵自己创作的童谣。他们或手舞足蹈，或声情并茂，将童谣中的数字世界展现得淋漓尽致。台下的小观众们听得津津有味，不时发出阵阵欢笑和掌声。一位小朋友兴奋地说：“原来数字这么有趣，和童谣结合在一起，我一下子就能记住好多数字啦！”
意义深远，未来可期
此次一年级数字童谣创作大赛实践活动，不仅为小朋友们提供了一个展示自我的平台，更让他们在轻松愉快的氛围中感受到了数学的魅力。通过将数字与童谣相结合，对数字有了更深刻的认识和理解，同时也激发了他们对数学学习的兴趣。
随着颁奖仪式的结束，一年级数字童谣创作大赛实践活动圆满落下帷幕。但小朋友们对数字的探索和热爱才刚刚开始，相信在未来的学习和生活中，他们将继续用童心和智慧书写属于他们的精彩篇章。 （图文 李晓容）
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