打造协同新格局 构建育人新生态

来源：滚动播报

（来源：唐山劳动日报）

红色研学中，以“行走的课堂”浸润学生成长底色；舞台上，跨学段同台演绎舞台剧，思政课更加鲜活；大中小学教师集体备课研讨，推动思政教育无缝衔接……

为全面落实立德树人根本任务，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，唐山幼儿师范高等专科学校（以下简称“唐山幼专”）积极探索通过机制创新、实践赋能、艺术融课、教研协同等方式打破学段壁垒，努力构建思政育人共同体，不断激发协同育人新活力。

“联盟攻坚”，探索协作育人新格局

今年4月16日，由唐山幼专牵头，唐山市“市属高校1对N帮扶中小学”思政联盟签约启动仪式成功举行，河北省学校德育工作中心主任蔡杭州、唐山市委教育工委书记史林友与市属5所高校及11所中小学代表齐聚一堂，共商推动唐山思政教育“集团攻坚”具体举措。

整合资源，与唐山师范学院等市属高校定期开展思政教育备课、教学实践、教师专业发展研讨；与唐山交大实验学校、吴家庄小学、万达小学等11所中小学签订共建协议，建立“月度沟通、季度研讨、年度总结”常态化机制。

双向赋能，推出“双向互聘”机制：选派高校思政教师赴中小学担任挂职德育副校长，将理论优势下沉；聘请中小学教师担任高校兼职思政教师，使实践经验上溯，初步形成“理论－实践”内涵共促、成果共生的可持续发展循环。

行走的思政课，打造协作育人新样态

“原来迁安的文物里藏着这么多家乡故事！”在迁安市博物馆，吴家庄小学的同学们跟着唐山幼专大学生讲解员的脚步，认真记录文物背后的历史。当天，唐山幼专携手该校500余名师生开展“走进博物馆，共感历史变迁”实践活动，大学生提前对接博物馆打磨解说词，带领小学生参观古象化石厅、文物厅，让“场馆里的思政课”成为连接家乡历史与学生认知的桥梁。

在冀东烈士陵园，唐山幼专师生代表和共建学校师生一起开展“祭奠冀东英烈 缅怀革命校友”清明节祭扫活动。在苏连存、高朗豁、皇甫文宗三位革命校友墓前，大学生向小学生讲述校友们为民族解放牺牲的故事，深刻感悟校友先烈为国家独立、民族解放作出的牺牲，让红色基因在跨学段互动中代代相传。

地震遗址纪念公园里，唐山幼专与万达小学开展“沿着总书记足迹 传承抗震精神”共建活动，一起参观地震遗址，一起聆听思政课，“一对一”结组参与防震知识竞答，“参观+现场授课+防震互动”的模式，让抗震精神在沉浸式体验中得到传承。

舞台+思政，探索思政教育新形式

“试看将来的寰球，必是赤旗的世界！”6月10日，由唐山幼专学生自编自导的大型红色舞台剧《赤旗永不落》首演，该剧以“觉醒年代”“播火中华”“精神永存”等六个篇章，全景式展现中国共产主义运动先驱李大钊的壮阔人生。创作过程中，共建中小学师生深度参与：高校师生深入研究李大钊革命精神，中小学生通过观摩排练、参与讨论，加深了对红色文化的理解。这种跨学段艺术共创，本身就是一堂生动的思政课。目前，《赤旗永不落》已在共建中小学巡演5场，覆盖师生2000余人，成为红色文化传播的“流动课堂”。

教研协同，激发思政教师新动能

“小学讲抗战故事，中学析历史意义，高校挖精神内涵——各学段要各有侧重，又能层层递进。”6月17日，首次大中小学思政课一体化集体备课会上，唐山幼专教师与唐山交大实验学校、万达小学等共建校的教师围绕“铭记历史，共筑未来”主题展开备课研讨，呈现出贴合各学段认知特点的梯度设计，有关专家从理论深度、实践创新角度进行点评指导。

8月22日，第二次集体备课会通过“线下+线上”形式召开，全市大中小学思政教师积极参与，会议进一步聚焦学段间内容衔接与实践转化，凝聚了更广泛的思政育人共识，线上浏览量达4.5万次，彰显出良好的区域辐射效应。

9月1日，唐山幼专与唐山交大实验学校、路南区万达小学共同开展了“同上一堂思政课”活动。霍仔君老师以“抗战精神的时代传承”为主线，为大学生及中小学生代表讲授开学第一课，将集体备课形成的教学理念和内容资源转化为实际课堂行动，推动抗战精神真正实现从“课本”到“身心”、从“认知”到“践行”的深度跨越。

技术赋能，拓展一体化新路径

站在新起点，唐山幼专正谋划一体化建设“升级版”。虚拟教研室建设已提上日程，该平台将打破时空限制，实现跨学段教研的常态化、深度化开展。通过云端互联，高校教师可实时观摩中小学课堂，中小学教师能直接接入高校学术研讨，不同学段教师围绕同一主题开展协同备课，让教研交流从“定期碰头”变为“常态在线”。

唐山幼专联合大中小学共同开展的唐山“五种精神”教学展示比赛正在筹备之中。比赛旨在推动各学段教师深入挖掘唐山“五种精神”的思想内涵，从中汲取智慧和力量，为唐山加快“三个努力建成”“三个走在前列”步伐凝聚强大精神力量。

“思政教育不是简单的知识传授，而是灵魂的唤醒和精神的塑造。”展望前路，唐山幼专将不断完善大中小学思政课一体化建设的“唐山幼专方案”，着力打造跨学段、多维度、重协同的思政育人新生态，推动大中小学思政教育形成“纵向贯通、横向联动”的育人合力，为推进大中小学思政课一体化建设贡献唐山幼专力量。