山西
牙牙学语的小宝贝，在家人的呵护下慢慢长大了，他们离开父母的怀抱，独自踏上人生中旅途——幼儿园。
孩子进入幼儿园以后，家长关心的是孩子在幼儿园 生活照料问题。例如 : 孩子在幼儿园的饮食是否营养均衡，口味是否适应，是否能吃饱。
家长们的担心都是可以理解，其实，正规的幼儿园，在这方面有着科学的安排。
首先，幼儿园的饭菜都是有严格标准的，适合幼儿的生理特点，荤素搭配，营养均衡。专业配送，严格把控从农场到餐桌的每一环，确保孩子们吃得新鲜、安全、营养。
老师的职责，按照国家规定幼儿园教育纲要，观察、分析并记录幼儿发展情况，结合本班幼儿特点和个体差异，使每个幼儿在原有水平上有发展。
老师会密切观察孩子，分析并并记录每个孩子的进餐情况，负责确保每个幼儿吃饱、吃好。
核心的原则:是鼓励幼儿进餐，但不强迫进餐。因为从幼儿心理学角度，强迫进餐，不仅容易引发幼儿抵触的情绪，还会影响孩子长期饮食习惯的建立。
老师们通常会采用引导的方式，例如，我看到西西(化名)把小米粥喝完了，两颗红枣剩在碗底，我问她:“西西，咱们今天的红枣很甜呢，你为什么不吃呢”。西西说:“我妈妈不吃红枣，我也不吃”。我说:“哦是这样呀，不吃没关系，你可以尝一尝。”她果真尝了一个红枣，说:“老师，红枣真的很甜呢，我喜欢吃”。这种尊重孩子意愿的方式，反而更有利于他们逐渐接受各种食物。
进餐完毕后，奖励孩子们到身高贴量一量身高，奖励一个大拇指贴画，孩子们成就感满满。
当然，好的进餐习惯并非一朝一夕能够养成，需要幼儿园与家庭保持一致的态度，统一行动，让孩子们多尝试、多锻炼，只有这样，才能真正培养孩子们的良好进餐习惯，为孩子们的身心健康保驾护航。
以上就是今天的分享，希望对你有帮助，让我们用满满的爱，呵护宝贝快乐健康成长
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