勿让大字报复燃于网络！大学生答不出题被批，网络匿名骂老师媚男

重庆工商大学法学院的大一女生李某，在校园网上匿名发帖称：其上课时未能答出老师提问，因此被批“20分钟”，她认为对比老师此前对待答题男生的态度，感到非常不公，并指控自己的老师“上课刻薄、魅男行为频出”云云。

涉事老师胡霞副教授对此表示极为愤怒，要求学生提出证据，并声称要起诉学生“分割名誉权”。

事件发酵后，这位学生紧急道歉，其中解释称：患有注意力缺陷障碍（ADHD）、导致走神等原因，但胡霞明确拒绝接受。

老师认为其解释多过诚意，声称“道歉有用，还要法律干嘛”，并同时宣布取消该班课程提问、作业和考勤。

当事件成了全网热搜后，估计这位学生既认识到了的事情的严重性，也感觉到自己的第一次道歉确实并不到位，她于是又发出了第二次公开道歉信：

“我是重庆工商大学学生李某，因《经济法》课堂上回答问题错误，被胡老师教育后一时冲动、失去理智、情绪不稳定，于2025年10月28日晚上经济法概论下课后，向工商秘密（秘密于第二天中午发送）和个人朋友圈发表对胡老师的不当言论”。

“尤其是给老师贴‘媚男’标签，是我随意引用网络用语的不当行为，而且夸大了老师批评我20分钟的情况，给老师声誉造成伤害和不良影响，在这里向胡老师真诚道歉，‘老师，我错了，对不起！’”。

“也恳请各位网友不要再传播不实消息，作为一名大一新生年少轻狂，希望各位能给我一个改过自新的机会”。

应该说，这位大学生的第二封道歉信，最起码在文字表达的层面上，真正意识到了问题的严重性和后果的可怕性，所以，她不再找客观原因进行任何解释，而是老老实实承认自己的问题与错误。

比如，她承认自己夸大了“批评20分钟”，承认了言论不当，并给老师造成名誉伤害与不良影响，还希望给年少轻狂的自己一个改过自新机会等——从字面上来看，也算是一个真诚的道歉了。

按说，这本是一件小事——谁上学时没挨过老师的批评？哪个教师没批评过学生？况且，这还是因学生回答不出简单的问题，被老师批评几句，也太正常不过了。

当然，或许不同的老师批评人时有轻有重，而学生因个体的不同感受，会有不同的想法，这也都很正常。

可是，作为一名已经是成年人的大学生，不是应该采取正常沟通的方式——如与老师下课后一对一的沟通；或是通过班级、学校等方式和渠道沟通也行吗？

但显然，这位大学生采取了非常规的做法——匿名上网发帖攻击老师。

其实，作为法学院的学生——哪怕是大一新生，难道不应该比一般人更要有法治意识吗？但她却给教师贴上了一个足以毁掉其名誉、形象和前途的标签：“媚男”！

这个标签，要比这位学生贴的另一标签“刻薄”，显然严重得多！——这是对于人格的一种侮辱，即使此事仅仅传播于本校之内，也足以达到让老师怒而对其起诉的地步了。

何况，现在又被推成了全网热搜，这位学生如果不紧急道歉两次，则老师真将她诉至法院，其必将受到一定的法律制裁，相信这位法学院学生自是心知肚明。

所以，更希望这位大学生不只是为了规避或减轻法律风险，才如此做出两次道歉，而是真心实意意识到了自己行为的错误和严重后果——否则，真应了胡老师的那句话了：“道歉有用，还要法律干嘛？”

胡教授因此而愤怒的心情，也绝对可以理解。不过，其因此称要“取消课程提问、作业和考勤”，这种殃及池鱼的做法，也值得商榷。

相信这应是老师一时的愤怒之语，或者是一种应对策略而已。毕竟一个学生，并不能代表全班同学，胡老师当然会懂“不及无辜”的道理。

这其实也都说明了正常沟通的重要性——如果师生之间，能多些遵守规则与程序的沟通渠道与方式，这样的事件就不会如此暴风骤雨般产生了。

当然，这一事件的关键与核心，显然仍是学生匿名指控老师“上课刻薄、魅男行为频出”，且学生还有夸大其辞的行为，如果确实无法提供“证据”，那只能说明，这位学生不过是利用网络的匿名性，在玩一出网络时代的“大字报”而已！

曾经的“大字报”时代，离我们远去并不太久——彼时，老师被批成“臭老九”，随便一个学生都能贴老师的大字报，随意就能将老师批倒批臭，还要“踏上一万只脚，令其永世不得翻身”。

那个无知者无畏且无法无天的时代，毕竟已进了历史的垃圾堆，现在是一个不断走向法治文明的时代了！

但是，正因为这同时还是一个网络大发达的时代，于是乎，一直有一些人把网络的匿名性特征，当作可以胡言乱语、胡作非为的一杯“雄黄酒”了。

如果这位女大学生不能匿名发帖，她还敢有如此举动吗？而这种匿名性存在，才给了她乱贴网络大字报的胆量！

但显然，现在已非“大字报时代”了，网络大字报虽然仍然很多，但是，法律却早已对其进行规范与制约，只不过是“不是不报，时候未到；时候一到，必定会报”矣！

无论是学生对老师，或是老师对学生——也同样可以扩大到所有网络时代中的网民们，都应明白：现实生活中，早无大字报生存的空间，网络之上也同样没有大字报祸害他人和社会的环境：如果有人想求锤得锤，那就“骑驴看法律——走着瞧吧”！