管城区社区老年教育工作经验在全国老年工作推进会上成亮点

大象新闻记者龚丰硕 通讯员刘继君

2025年10月28日，教育部召开老年教育工作推进会，管城区作为发言单位之一，在会上分享了老年教育工作的经验做法，其“社区主导+第三方运营+多方协同”可持续发展模式，获得与会人员一致赞誉。本次会议深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》等相关部署，推进老年教育高质量发展 。

此次会议安排了部分省级教育行政部门和学校共八家单位交流发言，共同总结老年教育工作经验，研究规范化发展路径，探索市场化运营模式，推动优质资源向基层延伸，并通过数字赋能扩大优质资源供给。管城区青翠路社区的老年教育创新实践成为亮点之一。

管城区教育局一直重视老年教育工作，致力于让学习成为社区老人最好的生活方式，坚持整合社区、社会组织、社工资源，多级、多部门、多行业共筑社区教育服务体系。青翠路社区坚持“社区主导、引入第三方、多方协同”的运营模式，通过引入第三方、项目推广和空间托管，实现普惠教育等新思路，实现了社区老年学校的可持续发展。这种模式不仅有效整合了社区资源，还为老年人提供了更加丰富、便捷的学习机会，满足了他们多样化的学习需求。

近年来，管城区教育局在老年教育方面不断探索创新，取得了显著成效。除了青翠路社区的成功实践外，管城区还通过多种方式推动老年教育发展。例如，北下街街道的“小巷先锋课堂”以“理论教育+项目管理+实践转化”融合模式，打造了多种学习项目和研学线路，满足居民个性化需求。

管城区的老年教育经验为全国老年教育的发展提供了有益的借鉴，也为推动老年教育高质量发展迈出了坚实的一步。未来，管城区将继续深耕老年教育，不断完善教育服务体系，让更多老年人享受到优质的教育资源，实现“老有所学、老有所乐、老有所为”的目标。