四川安岳第一职业技术学校教研共同体开展“教学技能大练兵”活动

为进一步深化课堂教学改革，凝聚集体智慧，近日，四川省安岳第一职业技术学校成功组织了一场“教学技能大练兵”活动。活动以“锤炼技能，互学共进，三尺讲台竞风流”为主题，旨在通过实战演练、现场观摩与思想碰撞，共同探索适合中职学生的最优教学路径，营造互学互鉴、共研共进的教研氛围。

活动启动会上，学校党委书记滕建强号召各共同体教师切实践行教育家精神，与时俱进，以教促研，务使教研活动取得实效。

据悉，本次“教学技能大练兵”活动，立足课堂教学主阵地。各共同体教师倾力投入、各展其长，奉上了一系列高质量、有深度的专业教学展示：

语文共同体谢黎老师以《议论文结构之递进式教学》为例，层层推进，展现出严谨的逻辑体系；数学共同体杨焙婷老师则在《平面与平面平行》中，以缜密的空间思维带领学生探索图形关系；英语共同体庄淋婷老师通过《Star Vocational High School》创设真实语境，促进学生语言融通；德育共同体胡梅老师借助自贡与釜溪河的变迁案例，引导学生深入领会“人与自然共生关系”的深刻内涵；文理综合共同体舒兵老师执教的《氧化还原反应》，与学生一道，从“价-类”二维辨识逐步走向电子转移的微观本质，实现认知模型的递进构建；体育共同体陈延老师带来的《蹲踞式起跑、50米跑》充满活力，有效激发了学生的运动潜能；机电共同体代九龙老师以《识读千分尺》为重点，强调操作规范，讲解精准到位；幼儿保育共同体王小玉老师演绎的《天边有颗闪亮的星》声情并茂，深深浸润学生心灵；旅游共同体李春梅老师在《蜀锦发夹的外观设计与制作》中匠心独运，将传统技艺与现代创意巧妙融合；计算机共同体郭小莉老师围绕《核爆式营销》，紧扣时代脉搏，解析案例前沿；汽车制造共同体王涛老师讲解的《汽车交流发电机工作原理》深入浅出，理论与实操相得益彰。农建电商共同体唐庆老师围绕《代位权》，结合真实案例，实现了理论与职业需求的深度交互。

整个活动充分体现了学校“各美其美，美美与共”的教研理念，生动展现了我校教师扎实的专业素养、多元的教学策略，以及对理实一体化教学路径的积极构建与深入探索。

课堂展示结束后，各共同体随即开展了深入而富有建设性的教学评议。评议中，教师们围绕教学目标达成度、教学环节逻辑性、学生参与深度及核心素养落实等关键维度，展开了坦诚而专业的交流。大家既充分肯定了课堂教学中的亮点与创新实践，也基于学科本质与教学规律，提出了中肯的优化建议。整个评课过程气氛热烈、互动充分，不仅有效促进了执教教师的反思与成长，也为参与教师拓宽了教学视野，实现了以评促教、共研共进的教研目标。

学校党委副书记、校长吕俊君在全程观摩后，对本次活动的成功开展给予了高度肯定。他指出，此次活动，充分展现了我校教师的专业活力与进取精神。老师们敢于亮出观点，广泛汲取智慧的教研精神，必将切实推动课堂教学质量整体跃升。他强调，全体教师应主动适应教育数字化转型趋势，不断提升自身数字胜任力，善用信息技术赋能教学创新、优化课堂生态。他勉励大家要自觉弘扬“心有大我、言为士则”的教育家精神，继续坚守课堂育人主阵地，以启智润心的责任担当和敢为人先的探索勇气，让每一堂课都真正“活”起来，让学生“动”起来，将聚焦实效、勇于创新的实践，转化为推动学校迈上更高发展台阶的核心动力，共同谱写安岳一职校守正创新的崭新篇章。

“我们坚信，凭借全体教师的笃行不怠，学校的教育教学品质必将实现新的跨越，为区域发展输送更多高素质技术技能人才。”四川省安岳第一职业技术学校相关负责人表示，本次教研活动是一个新起点，更是一份“施工图”。学校将以此为契机，精进不止，全力推动共同体建设，将研讨中的“金点子”扎实落地为课堂“新常态”，持续构建以学生为中心、以能力为本位的理想课堂。