“最美重庆人”先进事迹展示｜汪应：从“应师傅”到“开拓者”，一颗匠心育匠才

“最美”风采，津城闪耀！近日，市委宣传部、市委文明办公布2025年度100名“最美重庆人”选树结果，江津区7名个人（集体）成功入选。他们来自江津区机关、学校、医院、乡村等基层一线，他们深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实市委决策部署，积极践行社会主义核心价值观，带头弘扬重庆城市精神，恪守江津人的厚道品格，在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，是各行业各领域的标杆榜样，展现了新时代重庆人的良好风貌。

先进典型是一种彰显进步的力量，是一面鼓舞斗志的旗帜，是一座指引方向的灯塔。为扎实推进思想政治工作和新时代公民道德建设，讲好先进典型奋进故事，充分发挥榜样教育人、鼓舞人、引领人的重要作用，激励引导广大干部群众奋发向上、见贤思齐、崇德向善，为全区经济社会发展注入源源不断的精神力量，即日起，区融媒体中心陆续对江津区7名“最美重庆人”先进事迹进行展示。让我们一同走进他们的故事，见证平凡中的伟大，从他们的热爱与奉献中，追随“最美”脚步，弘扬“最美”精神，汲取“最美”力量！

本期推出

“最美重庆人”

工程职业技术学院科研处处长

汪应先进事迹

汪应，重庆工程职业技术学院科研处处长。2024年获国务院政府特殊津贴并颁发专家证书，获全国技术能手、重庆市优秀技能人才、重庆市技能大师、重庆市全市技术能手、重庆市职业教育中青年领军人才、最美重庆人、最美巴渝工匠等荣誉称号。获国家教学成果奖二等奖、重庆市科技进步奖二等奖、中国国际大学生创新大赛全国优秀创新创业导师等奖项。

在重庆工程职业技术学院科研处处长汪应的办公桌上，静置着一枚小小的计算机模型，上面镌刻着“选一事，闯到底”。这不仅是他的座右铭，更是他用二十二载春秋，在三尺讲台、在实训基地，用汗水和智慧一笔一划书写的人生注脚。

一次大学“三下乡”支教经历，让他坚定了投身职业教育、助力更多学子技能报国的信念。从初登讲台的青涩，到如今成为学生们口中的“应师傅”、岗位上的“开拓者”，汪应始终以一颗匠心、一份坚守、一股闯劲，扎根职业教育一线，用行动诠释何为“择一业、精一技、钻一生”。2024 年11月，经党中央、国务院批准，决定向汪应颁发国务院政府特殊津贴证书，以表彰其在教育教学领域作出的突出贡献。

▲汪应指导学生操作智能机器人

扎根职教，点亮学子成才路

2003年，22岁的汪应在面对人生道路选择时，毅然决定投身职业教育事业。

大学参加“三下乡”活动时，在偏远山区的职教中心，当他看到山区孩子眼中对知识的渴望，看到他们因缺乏专业指导和实践机会而陷入迷茫时，他便暗下决心：“我要加入职教行列，要让他们真正学到安身立命的本事，点亮他们技能成才的希望。”这句朴素而坚定的话语，成为他坚守职教的初心。

初登讲台，他甘做最勤奋的“学徒”，常年在计算机实训基地做实验、调设备、研技术，把别人休息的时间都用在了钻研技能上。夏日机房闷热如蒸笼，他常常一待就是数小时，汗水浸透衣衫也浑然不觉；寒冬时节，为了熟练拆装交换机部件，他跪在冰冷的地板上，双手冻得通红。“技术是教学生的底气，自己都做不熟，怎么带出好徒弟？”汪应常说。他以“身教重于言传”的信念，将技能淬炼为艺术，更将工匠精神刻入学生心中。

实际教学中，他从不“照本宣科”，而是善于把抽象知识转化为学生易懂的表达，如将网络协议比喻为“数字世界的交通规则”、把故障排查设计成“代码侦探游戏”等；将科技创新成果深度融入教学，让学生用所学知识解决实际问题，在具体情境中精进技艺；注重因材施教，制定个性化教学方案帮助不同学生找准成长“赛道”；开设“红色工匠课堂”，用大国工匠的感人事迹引导学生自觉将个人理想融于强国战略。

“汪老师教的不仅是技术，更是对极致的苛求，这份执着将是我一生的财富。”已成为联想西南区技术总监的毕业生小孟说。二十二载育人不辍，汪应已培养近3000名IT技术骨干。他们中涌现出众多行业精英，在强国建设的浪潮中担当重任、施展才华。

▲汪应在实训基地调试设备

投身科研，从荒原蹚出新路

教育须与时代同频、家国共振。2014年，汪应带领团队加入教育部首批教育信息化试点项目，承担《共享型专业教学资源库平台》项目建设任务。面对当时国内数字资源建设几乎是一片“荒原”的困境，汪应坚定地说：“没有路，我们就闯出一条路！”

在陈光海教授的悉心指导下，汪应带领团队日夜奋战，五万多行代码、两千张设计图纸堆满办公室。经过近两年攻坚，团队成功研发出全国首创多点触控电子白板及四融合“云课堂”专业教学资源库平台。该项目不仅获得教育部优秀评价，更入选教育部100个教育信息化优秀案例，荣获国家教学成果二等奖。如今，这一平台已被国内外近20所高校引进使用。

“职业教育不能只教手艺，更要教创新。”汪应很早便意识到职业教育与技术创新融合的重要性，这一观念在一次技术攻坚中得到了生动印证——汪应运用自主研发的PXE/RTL无盘网卡ROM芯片自适应程序，帮助企业解决了让工程师们都束手无策的计算机无盘工作站大规模“蓝屏”故障。此举不仅赢得企业赞誉，也让更多人重新审视职业教育的价值与潜力。

多年来，汪应聚焦软件定义硬件解决智能网联新能源汽车产业的发展需求，潜心研究智能空气悬架控制系统全国产化研究与应用技术，先后主持重庆市自然科学基金重点项目、企业委托横向课题等项目近20项。他提出的ECD神经网络控制算法被多家企业广泛应用于空气悬架控制的开发，取得了显著的经济和社会效益。他组建的师生科技创新团队，至今已承担横向技术服务项目30余项，累计到账经费1700余万元。

值得一提的是，汪应聚焦机制创新，带领科研团队对接产业需求，促进成果转化，积极发挥“组织效应”。全面推进“两金”项目强基计划、联合科研能力提升计划、高水平科研平台培育计划、科研成果倍增计划四大计划。2025年，重庆工程职业技术学院成功获批立项3项国家自然科学基金项目，实现历史突破，立项数量位列重庆市高职院校首位。

▲汪应为团队介绍智能云平台

开拓创新，树立职教新标杆

作为学校科研队伍中的重要一员，多年来，汪应带领科研处通过深化科教融汇，夯实科研基石，培养创新人才，为学校科研工作注入强劲动力。

每年汪应坚持带学生深入头部企业跟岗实践，把企业真实生产项目带回学校、编入教材，用企业典型工作任务驱动教学实践，探索“企业赋能+课程导学”双驱动育人模式，让学生技能提升匹配市场需求。

他主持建设了电子计算机调试工、信息通信网络运行管理员两大市级技能大师工作室，构建“四维协同·交叉贯通”的双创教育体系，建立“选拔－培养－考核－激励”全链条人才管理机制，为高技能人才培养提供了有力保障。

项目孵化方面，他主导“创新创业特训班”建设，每年重点培养百余名学员，通过系统培训与精准指导，助力其将创新构想转化为现实成果。学生杨鹏创立了“重庆撩云科技有限公司”，其研发的“新系物联—工业互联网底层数据交互领航者”斩获职教赛道创业组金奖，实现了重庆市高职院校在该赛项金奖零的突破。

在汪应的带领下，工作室累计培养技术学徒830名，获国家发明专利20项、国际专利4项；“作品变产品”教学模式获人民网全文刊载，《“创新创业+”教育新模式赋能高校改革发展实践》入选市教委典型案例。2024年，他带领团队在中国国际大学生创新大赛中斩获4金5银5铜，金牌数位列全国高职第一，学校成为唯一获“高校集体奖”的高职院校；2025年，团队再创佳绩，在重庆赛区比赛中共获金奖20项、银奖20项、铜奖7项，再度刷新历史最好成绩，蝉联全市高职院校榜首，并实现红旅赛道与产业赛道市赛金奖零的突破。其中，共有14个金奖项目晋级全国总决赛。

▲与学生创新团队合影

匠心筑梦，技能报国；初心如磐，笃行不辍。展望未来，汪应将继续以“择一事终一生”的执着专注，“干一行专一行”的精益求精，“甘为人梯、传道授业”师者风范，在职业教育的征途上笃行不怠，为培养新时代大国工匠贡献更大力量。

来源：重庆工程职业技术学院党委宣传部、工小程视觉传播工作室

编辑：陈柳颖 胡德赛

值班副总编辑：贺宝胜

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