教育部出台新政策：鼓励每周设置一天“无作业日”，真能做到吗

导读：一周五天，设置一天无作业日，近期，教育部出台新政策，这是好事！不少家长对此有疑问，真能实施吗？

随着双减政策的颁布，全国各地教育主管部门相继出台为学生减负政策，出现了阶段性效果，不得不说，现在的学生比以前享福多了，繁重的作业不复存在，可以说，双减政策是深得民心的。

教育部印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》引发网友关注。

鼓励每周设置一天“无作业日”

一周五天，有一天不用写作业？没错，教育部就是这样规定的，教育部出台的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》第一条就作出这样的规定：为了减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。这样的规定你认同吗？

以后再也不用头悬梁锥刺股了，有学生高呼万岁！认为自己终于得到解放了，告别了每天熬夜到十一点的日子，他们可以尽情地玩耍，不过，也有不少家长对此规定提出质疑和担忧，他们认为，每周设置一天无作业日并非好事，会让孩子形成懒惰的心理，本来孩子写作业靠催，如今，又来个无作业日，真能让孩子得到解放吗？

也有家长认为，学校会不会把作业压倒周末一起布置？如果这样的话，孩子的压力不但未能得到释放，从一定程度上来说，可能会进一步加重学生心理负担。

教育部为何制定这十条举措？

2025年10月24日，据教育部网站消息，制定这十条举措的目的是为了全面提升中小学生心理素质，促进身心健康成长。教育部基础教育司负责人表示，这样做的目的是基础教育司坚持问题导向和效果导向，针对中小学生心理健康突出问题和阶段性特点，以“小切口”为突破，制定了这十条具体措施。

有家长反应，学生压力大，日常考试超纲，减少作业会不会影响孩子日常测试？对此疑问，教育部办法的十大举措作出规定，规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名。

不得以考试成绩排名，这句解释很牵强。四川网友说，考大学，不在画分数线，由各大学根据报考本校人数，由高到低录取，自然解决了高中学校的各种卷了，想考好大学由学生自已努力，而不是老师强制努力。

小编认为，这位网友分析的很到位，高考录取的原则是什么？不是按成绩划分分数段的吗？一分一段又如何解释？什么时候全国高考统一择优录取，按分数高低录取才是公平的！河南考生每年高考吃亏就在这里。

家长的看法始终没有错

应该减轻教材难度及内容，让学生轻松一点学习，让孩子心理健康，身体健康更重要，学生学习应学入门基础知识，学习是终身事情，不是某一阶段超负荷学习，比如80年代教材难度适宜！安徽网友说。

确实如此，现在教材的难度太难了，小学三年级数学教材的题目，有的本科生都费尽脑汁都无法解答出来，教材难度大，学习压力大，孩子们没有健康的身体这才是，教育部门要解决的问题。

鼓励每周一天设置无作业日，想法虽好，能否实现是个问题！中考分流不解决，按考试排名刘不会被杜绝，不对学生按成绩排名，那又如何解决对老师按成绩排名的问题？

高考录取按成绩排名，中考分流按成绩建档择优录取各类竞赛选拔尖子生，保送北大清华比比皆是……没有成绩，啥都不是。这不让教育卷下去都很难。

政策虽好，必须考虑现实！应试教育机制如果不能得到改善，按成绩排名的做法就无法得到根治，对此，你怎么看？