湖北
大学高中化，简直是大学的耻辱。这是对高等教育的严重扭曲，更是对学生尊严的无情践踏。
前几天，贵州某高校一名大二学生跳湖轻生，背后原因居然是无法忍受学校的“变态管理”。这位大学生在遗书中写道，军训后的第一天，所有新生都要上晚自习。别人说考上计算机系就不用上，可等自己努力考上后，学校却说要等到大二才可以。好不容易熬到大二，发现每天的课又多又难，全是专业课，唯一开心的事就是不用上晚自习了。
网上有人爆料，该校上课时间是早六晚九，早上6点50就要准时到班里晨读，周日还要上晚自习到9点。所以你说这哪是上大学，分明就是要重读四遍高三。
更可怕的是，这还不是个别现象，很多大学都实行“大学高中化”管理。南方某高校8点半上第一节课，却要求7点半就开始早读和晨跑，晨跑要用带水印的摄像机拍照发小程序，让老师和家长实时监督。
学校还规定，课堂的每一节课，学生都要打开APP连接蓝牙做人脸识别，通过后才能上课。以至于这些大学生连上个厕所都要卡在10分钟内解决，但凡迟到一分钟都会影响学分绩点。
国内某师范大学教室门口还会挂一个袋子，要求所有学生上课前全部上交手机。如果有学生敢藏着不交，老师发现后有权没收手机，并且要等到学期结束后再返还。另一所师范大学要求更严苛，不仅要上早自习和晚自习，学生即便请了病假，也要经过学校和家长的层层审批。好不容易病假请下来了，还会被要求上传带有日期的病历和检查单。
有些学校还出台规定，宿舍内禁止挂窗帘，理由是“会影响学校管理”。这些大学的管理方式，恐怕连衡水中学看了都要叫一声“师傅”。
读高中的时候，老师总会安慰我们说：“现在很辛苦，到大学就轻松了。”可实际情况呢？很多大学不止管理方式极为严苛，在教育上也奉行“绩点为王”，这跟高中的“唯分数论”本质上并无二致。哪个学生绩点排名靠前，就给奖学金、保研资格以及学校的优待福利；如果谁绩点排名靠后，学校就要找学生做思想工作，甚至会联合家长一起施压。
这也导致一个很可怕的现象：这些大学生是被逼着往前走的，他们每走一步都会被学校卡得严丝合缝。他们选课首先考虑的不是自己喜欢什么、擅长什么，而是哪些课可以获得更多绩点。
我们说，大学的意义在于提升认知、拓展眼界。比如多参加社团活动，结交志同道合的朋友；比如参与一些低门槛的创业活动，为以后步入社会做准备。但是对不起，在这种高压环境下，大学生根本就没有精力参与这些。因为他们肩上压着两座大山：一座是学校的严苛制度，一座是绩点排名。他们只是名义上的大学生，实际上比高三学生还累。
可能有人说：“管得严不挺好的吗？说明学校负责。”其实不然。要知道，大学生在法律上已经是成年人，可以独立承担责任和自主决策。但学校却把他们当作未成年人一样管控——课堂监控、禁用手机、强制晨跑……这本身就是畸形的教育，是对学生的不信任，是对学生独立意识的抹杀。
这种管理也不是为学生好，而是害怕学生犯错、害怕自己担责。学校想用层层规章制度把学生束缚在“绝对安全”的范围内，这种管理思维就是典型的“一刀切”，是在扼杀学生的创造力。
要知道，大学是高等学府，不是高考集中营；是培养独立人格和批判思维的地方，而不是制造顺从者的工厂。所以，某些大学真的该反思一下了：如此病态的控制，到底是在成全学生，还是在毁掉学生？
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