【未成年人教育】2025年福建省未成年人心理健康公益巡讲走进仓山

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2025年福建省未成年人心理健康公益巡讲走进仓山

为推动优质心理资源下沉基层，优化仓山区未成年人心理健康服务体系，助力师生心理健康双向提升，10月17日，福州仓山区同步开展一场覆盖教师专业提升与学生心灵成长的心理健康主题活动。从专家硬核培训到学生趣味课堂，从案例实操督导到科学心理测评，多维度举措既为师生注入“心”动力，更推动区域心育工作走深走实。

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教师专场：深耕专业，筑牢心育根基

在仓山区教师进修学校，闽南师范大学教育与心理学院张匀铭副教授带来两场硬核培训，全区70余名专兼职心理健康教师参训。认知行为疗法培训中，张教授从REBT基础理论切入，结合“我必须得到所有人的爱”等典型案例，拆解事件（A）、信念（B）与情绪结果（C）的关联，还分享了驳斥非理性信念的六大关键问题与“哲学取向语句小卡”等实用工具，帮助教师将“僵化思维”转化为“弹性思维”。

案例督导环节聚焦一线难题。仓山区金港湾实验学校戴翕昀老师分享典型辅导案例后，张教授结合短期焦点解决疗法提出优化方向，还与现场教师深入互动，针对日常心理干预困惑给出针对性建议，让理论知识真正落地教学实践。

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学生专场：趣味互动，解锁成长能量

与此同时，仓山区实验小学教育集团流花溪分校里，一场面向学生的心理健康“能量补给”正在进行。北京大学基础心理学博士、闽南师范大学高世欢副教授，为五年级400余名学生带来《积极学习心态与成长型思维的培养》讲座。

从“认识学习小情绪”引导学生客观看待感受，到用“班级学习小明星”案例诠释积极心态，高教授用趣味互动拉近距离。“思维大变身”游戏让学生直观区分“固定型思维”与“成长型思维”，而“困难小纸条”“进步小账本”“鼓励小达人”“求助小能手”四个实操妙招，更让孩子们轻松掌握培养成长型思维的方法，现场笑声与掌声不断。

此外，流花溪分校四年级100名学生、城门中学八年级100名学生及高一年级50名学生，还参与了心理健康抽样测评，为学校精准开展心育工作提供科学依据。

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后续发力：织密防线，守护童心成长

当天下午，省未成年人指导中心专家组还前往仓山区未成年人心理健康辅导站，实地参观场所并与站长王碧琴及工作人员座谈交流，深入了解辅导站工作开展情况，为后续提升站点服务能力提供指导。

此次活动由福建省委文明办、福建省未成年人心理健康成长指导中心牵头，联合闽南师范大学教育与心理学院、仓山区多部门共同推进，不仅实现了优质心理资源的基层下沉，更搭建了师生共同成长的平台。未来，仓山区将持续以多样化心育活动为抓手，为未成年人健康成长保驾护航，让每一颗童心都能在阳光下蓬勃生长。

稿件来源：仓山区未成年人心理健康辅导站 综合编辑：仓山微文明