北京
幼儿园重视对幼儿行为养成的教育，教师以文明礼貌教育作为切入点，从问好礼仪到行为礼仪再到游戏礼仪，将礼仪教育渗透到一日生活中，让幼儿在生活中学礼、知礼、懂礼，逐步养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
倾听好习惯
在一日生活中，老师借助歌谣、游戏等形式帮助幼儿在活动中慢慢学会倾听，鼓励小朋友敢于表达、乐于交流、积极回答问题，在潜移默化中培养快乐、自信的小宝贝。
阅读好习惯
好的阅读习惯会让阅读的效果事半功倍，幼儿时期是培养好习惯的最佳时期，尤其是小班的孩子，学会正确的阅读方法很重要。拿起图书，从封面开始一页一页地翻看，养成从左到右，从上到下的正确阅读方法。
进餐好习惯
孩子们能够独立进餐，专注用餐，学会正确使用餐具，不挑食，不剩饭，从小养成节约粮食的好习惯，争做光盘小能手。
整理好习惯
整理能力是幼儿日常行为规范中良好习惯培养的一个重要内容。教师根据幼儿的动手情况，通过趣味性的方式鼓励幼儿自己叠衣服、整理玩具，让幼儿学会整理，养成爱整洁、做事认真等习惯。
良好行为习惯的养成，是幼儿在生活中不断学习与实践的成果，使其受益终生；良好习惯的养成也是一个循序渐进、持之以恒的过程，需要我们家园共育，携手同行，共同促进幼儿的成长。相信小班的宝贝们会在好习惯的伴随下，茁壮成长，开启精彩的成长旅程。
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