美国青少年到访深圳育才中学，中美学子以艺术为媒介深度对话

10月9至18日，2025中美青少年行进乐中国巡回展示交流活动，在北京和深圳成功举行。本次活动以行进乐为载体，为中美青少年学生架起了人文交流的桥梁，让他们在交流体验中加深了解，建立友谊。

10月14至18日，来自美国旧金山圣何塞山谷克里斯汀学校、马里兰州蒙哥马利郡克拉克斯堡高中和托马斯·S·伍顿高中的近两百名美国青少年与三千多名深圳青少年，先后在深圳大学城体育中心、深圳人才公园举行了两场大型行进乐交流展演和巡演活动。活动中，中美两国青少年密切协作，共同演绎了精彩的行进乐曲目，不仅展示了各自独特的一面，更奏出了同场的“合作节拍”，展现了青少年人文交流的青春活力。

活动期间，美国青少年还走进南头中学，蛇口育才教育集团育才中学蛇口校区、新校区，南山外国语学校（集团）高级中学，南山实验教育集团华侨城高级中学，北京师范大学南山附属学校开展人文交流活动，并与区内学校签署中美青少年人文交流友好学校合作备忘录。

以艺术为媒深度对话

“我们都重视友谊”

“音乐是无需翻译的通用语言，‘行进乐’更是青春活力与团队精神的完美共鸣。”在托马斯·S·伍顿高中师生家长一行到访育才中学新校区后，深圳市蛇口育才教育集团育才中学校长姚晓岚致欢迎辞表示，当中美两国青少年在音符跳动和文化交流中碰撞，每一个音符都将成为情感共鸣的纽带。这次活动，是中美两国青少年以艺术为媒介进行的一次真诚而动人的深度对话。“你们今天的每一次同台切磋，每一个友好微笑，每一次坦诚的交流，都在为这座跨越太平洋的友谊之桥添砖加瓦。”

“虽然我们两所学校相隔很远，但我们有很多共同点：我们都关心学习，我们都重视友谊。我们都相信年轻人，你们有力量让世界变得更美好。”到访育才中学新校区的交流团团长Susan Eckerle致辞时说，“当我们一起度过这段时光时，我希望你们能倾听、学习和欢笑，使这次访问成为我们学校和我们国家之间许多友谊的开端。”

活动期间，交流团参观了育才中学新校区港澳DSE部、图书馆、科创社等，感受浓厚校园文化与科创魅力。在艺数空间，育才中学学子演奏钢琴并邀约美国学生现场演奏，让音乐搭建中美学子友谊的桥梁。

中美学子互赠明信片

“能够在这里交到朋友”

随后，中美学生们分为两组互动，其中一组进入春韵文学社，另外一组则进入教室体验写毛笔书法，感受浓厚的中国传统文化。在育才中学春韵文学社，中美学子互赠明信片，氛围温馨友好。

“有朋自远方来，不亦乐乎。”作为“东道主”，来自育才中学的陈睿敏同学向托马斯·S·伍顿高中的Adrian同学送上明信片，他们用《论语》拉近情谊，表达与远道而来的朋友互相学习交流的喜悦之情。Adrian则在明信片上对陈睿敏表达感谢：“很感激有机会来到中国体验，也非常感谢你教我书法。”

采访中Adrian介绍，写明信片时陈睿敏教他用中文写他的名字，还向他介绍了孔子等中国文化。“我觉得这非常酷，而且我自己也写了一点书法，感觉很棒！”Adrian认为，“有朋自远方来，不亦乐乎”这句话非常能够代表这次活动的精神，能够在这里交到朋友是一个非常好的体验。

“校园很美，城市也很美。”这是Adrian第一次来到深圳。谈到深圳，他认为这是一座非常美丽的城市，此次到访的育才中学更是比他见过的其他高中都要大得多。“我很高兴能来到这里，我喜欢在这里表演、喜欢为我们营造的氛围。”

“我觉得Adrian以前对中国文化是有一定了解的。”交流过程中陈睿敏同学发现，这位来自大洋彼岸的朋友并不是对中国一无所知。在与Adrian的交流互动中，她了解到Adrian的个人爱好，感受到“世界的差异性”也了解彼此的共同点，“这是一次很有意义的交流活动”。

在互动过程中，托马斯·S·伍顿高中的Peter同学和来自育才中学的成予涵同学也互赠明信片，还聊起了彼此的生活情况。“有一些差异，但也很相似，这很有趣。”

“我刚来这里时，就被它震撼到了。”在Peter来看，深圳既非常现代化又如此年轻，是一座非常有趣的城市。“这所学校也很酷，因为有很多新的、现代化的东西。”在深圳感受到不同的文化、了解到很多酷炫的事物，Peter对在深圳、在育才体验到的一切印象深刻。“我回家后会把这些都分享给我的朋友。”

活动最后，一场充满青春与热情的“中美友谊排球赛”举行，中美学子在体育互动中结束这场收获满满的交流之旅。

采写：南都N视频记者 伍曼娜

摄影：南都N视频记者 霍健斌