湖北
我们养孩子最忌讳的一件事就是去借鉴别人的经验。
我举个例子，比如说幼儿园到底应不应该提前学小学的知识呀？可能有人会告诉你，幼儿园一定要提前学，如果你不提前学的话，一年级就会鸡飞狗跳，跟不上。“我家孩子就是一年级跟不上，然后一步差步步差，现在上初中了，一直落后。”
可能还有人会告诉你，幼儿园还是尽量学一点，如果你不提前学的话，一年级会跟着吃力一点。“我家孩子就是幼儿园没有提前学，一年级跟着吃力，直到二年级、三年级才慢慢赶上来，现在四五年级了，在班里才算拔尖。”
可能还有人会告诉你，幼儿园没有必要提前学，“我家孩子就是幼儿园没有提前学，一年级跟着一点不费劲，比那些提前学的还要优秀。”
那你说为什么同样一件事儿，不同的孩子得出了不同的结论？其实原因很简单，就是每个孩子之间的个体差异太大了，这个大的程度是远超你们想象的。
为什么说远超你们想象呢？因为我们站在家长这个角度来说，只是深度接触过自己这一个孩子，可能会有一种误区：同样是5岁的孩子，年龄都是5岁，他们能力上的差距、学习上的差距能有多大？同样是7岁的孩子，智力能相差多大呢？我告诉大家，非常大，巨大无比的大。
因为我是小学老师嘛，深度接触过很多的孩子。就拿我接触的这些班来说，同样一个班，有的孩子长期是98、99、100分，长期在班里前几名；有些孩子无论怎么努力、怎么学习，也是班里倒数。而且那些学习很好的孩子，他们是不怎么学习、不怎么努力的，在家不刷题，外出不补课，还积极参与学校的各项文艺体育活动。
那些学习不太好的孩子，家长也认识到这点，所以经常带他们刷题、补课，课外活动也很少，他们把大量的时间都用在了学习上面，但是收效甚微。就是同样一个班、一个年龄、同样的老师教出来的孩子，他们的差距就像我刚才说的，巨大无比。
所以说，在高考季的时候，很多媒体会采访一些考上清华、北大的学生家长，让他们分享教育经验。这种情况我就觉得很搞笑，真的很搞笑，很多家长还当个真事儿一样，觉得真的是用自己的方法把孩子教育出来的，去分享他的经验。但其实这些东西没有任何参考价值，真的。
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