为迎接第十五届全运会倒计时30天,推动扶残助残理念进校园,10月9日下午,广州市巾帼志愿者协会在云湃报告厅启动《激情十五运 活力耀羊城——巾帼志愿进校园》系列宣讲活动(第一站)。广东实验中学云城校区师生及家长代表参与,以真实案例解读、实用技能教学,筑牢残健共融理念根基。
活动开篇,广州市融爱社会服务中心理事长,广州市巾帼志愿者协会理事视障人士代表张倩昕以自身经历为切入点,分享了在日常出行、生活事务中突破障碍的真实故事——从摸索盲道辨别方向,到独立完成基础生活技能,用坚韧意志传递“平等参与、残健共融”的信念。
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图释:广州市巾帼志愿者协会理事视障人士代表张倩昕
现场,张倩昕老师还特别提及“我看不清世界,但我想让世界看到我”的心声,而这句话正是总书记在2022年北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会上引用的视障运动员感言,既呼应了残障群体自强不息的精神,也点明了此次宣讲活动“弘扬人道主义精神、促进残健共融”的核心主旨,让在场者深刻感受到特殊群体对价值实现的追求。
随后,张倩昕老师开展扶残助残宣讲。她通过数据直观呈现残疾人群体规模,阐释“平等、参与、共享”的现代残疾人观核心;解读大型赛会助残志愿者“守护者、宣传员、同行者”的三重价值,介绍助残服务核心任务,并详解广州地铁、网约车、机场等场景的无障碍查询与预约方法,提供实用指引。
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在讲解助残技能时,张倩昕老师和学生们互动,邀请学生模拟“引导视障者”“与听障者沟通”场景,教学引导手势、沟通姿势,确保学生掌握“先询问需求再协助”等核心要点。同时学生提问“十五运志愿服务中如何精准帮残障观众”,张倩昕老师结合赛会场景,现场示范“赛事信息口述讲解”“路线引导站位”等实用方法,解答学生疑问。破除“同情式帮扶”误区,建立“助残即平等协助”的认知。进一步掌握视障、听障群体精准帮扶方法。
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紧接着提出:“一看、二问、三听、四助”“不看、不问、不碰、不说”——宣讲中,张老师针对视障、听力言语、肢体等不同残疾群体,给出“四个方向服务视障人士”“双向确认沟通听障人士”“搀扶先征得肢体残疾人同意”等精准技能,让师生明晰:助残是基于尊重的“平等协助”,而非单纯“给予”。
宣讲后,活动开展“志愿时”平台注册指导,普及志愿服务记录与激励机制,鼓励大家在十五运期间参与公益,成为“活力广州、精彩广州”的宣传者与践行者。践行“活力广州、精彩广州”宣传使命。
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出席嘉宾(由左至右):
广州市海珠区巾帼志愿服务协会副会长 黎艳婷
广东实验中学云城校区副校长 石晓芸
广州市白云区妇联办公室主任 王君子
广州市巾帼志愿者协会执行会长、秘书长 徐佳
广州市融爱社会服务中心理事长,广州市巾帼志愿者协会理事 张倩昕
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此次活动以“真实案例+实用技能”为抓手,让“尊重、包容、互助”的种子在学生心中扎根。活动结束后,各班也组织学生撰写活动感想,进一步传播残健共融理念,让巾帼志愿力量持续传递,为十五运营造“全民助残、共促融合”的浓厚社会氛围。
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