
为弘扬中华优秀传统文化、促进沪藏文化深度交流、扎实推进援藏 “三交” 项目落地,上海音乐学院民族音乐系师生日前赴西藏日喀则萨迦县,启动第二次援藏专项活动。团队围绕文化惠民与艺术传承,开展了为期数日的慰问演出、民族器乐演奏教学指导及艺术推广普及活动,以实际行动搭建沪藏艺术交流桥梁。
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音乐思政课绽放在雪域高原
在抵达西藏的第二天,上音师生们克服高原反应,先后深入萨迦镇、扎西岗乡与麻布加乡的三所小学,通过讲解与演绎相结合的方式,举办多场音乐思政课。
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其中,陈泓璇老师演绎的《扬鞭催马运粮忙》以激昂流畅的旋律,引发热烈互动;钟笑天博士导赏的二胡曲《拉丁风情》,引领学生感受异域风情。终场一曲《上海谣》合奏悠扬婉转,为高原学子带来深度的审美体验。
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当地同学纷纷表示非常喜爱这样的课堂,不仅感受到民族音乐的独特魅力,还学到了丰富的民族乐器知识。每场活动结束后,各校师生均以藏族传统礼仪向演出团队敬献哈达。
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AI音乐课程开启艺术与科技之窗
期间,上音人工智能音乐疗愈重点实验室成员林新远博士,在萨迦县麻布加乡中心小学为六年级学生带来以 “人工智能时代的计算机音乐创作” 为主题的音乐 AI 课程。他通过对比传统配器与 AI 创作,引导学生理解科技对艺术的赋能,还结合实验室 AI 音乐模型,现场展示了为该校定制的 AI 生成歌曲;课程同时结合自主研发的护眼音乐专辑《明眸操》,将音乐疗愈与健康科普相融合,在拓展学生视野、展现科技赋能艺术创作的同时,传递出深切的人文关怀。
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走进雪域课堂,种下音乐种子
在西藏日喀则市萨迦县麻布加乡中心小学,上音附中王莉莉教授为二年级一班的孩子们带来一堂题为“弦上的中国——走进二胡的多彩世界”的二胡启蒙课,并邀请学生上台互动,共同唱响熟悉的藏族民歌,在汉藏音乐的交融中点燃了整个课堂的气氛。
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整堂课内容生动、互动频频,学生们表现出浓厚的兴趣与喜爱。课后,孩子们仍依依不舍地围绕在王老师身边。
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音乐美育铸牢中华民族共同体意识
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上音带队教师俞虹副教授表示,孩子们清澈而渴望的眼神深深鼓舞了团队。她认为此次活动不仅是音乐互动,更是一次深刻的美育实践。王莉莉教授感慨于藏族孩子们的热情回应,她强调音乐能跨越千山万水,引发情感共鸣。
麻布加乡小学校长尼玛普尺说到,“讲演一体”的音乐思政课让民族乐器直抵童心,有效将文化传承融入民族团结教育,是铸牢中华民族共同体意识的生动实践。
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来源:民乐系
编辑:彭畅
审核:张卓
小音家族

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