上音民族音乐系师生赴西藏日喀则开展交流活动

为弘扬中华优秀传统文化、促进沪藏文化深度交流、扎实推进援藏 “三交” 项目落地，上海音乐学院民族音乐系师生日前赴西藏日喀则萨迦县，启动第二次援藏专项活动。团队围绕文化惠民与艺术传承，开展了为期数日的慰问演出、民族器乐演奏教学指导及艺术推广普及活动，以实际行动搭建沪藏艺术交流桥梁。

音乐思政课绽放在雪域高原

在抵达西藏的第二天，上音师生们克服高原反应，先后深入萨迦镇、扎西岗乡与麻布加乡的三所小学，通过讲解与演绎相结合的方式，举办多场音乐思政课。

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其中，陈泓璇老师演绎的《扬鞭催马运粮忙》以激昂流畅的旋律，引发热烈互动；钟笑天博士导赏的二胡曲《拉丁风情》，引领学生感受异域风情。终场一曲《上海谣》合奏悠扬婉转，为高原学子带来深度的审美体验。

当地同学纷纷表示非常喜爱这样的课堂，不仅感受到民族音乐的独特魅力，还学到了丰富的民族乐器知识。每场活动结束后，各校师生均以藏族传统礼仪向演出团队敬献哈达。

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AI音乐课程开启艺术与科技之窗

期间，上音人工智能音乐疗愈重点实验室成员林新远博士，在萨迦县麻布加乡中心小学为六年级学生带来以 “人工智能时代的计算机音乐创作” 为主题的音乐 AI 课程。他通过对比传统配器与 AI 创作，引导学生理解科技对艺术的赋能，还结合实验室 AI 音乐模型，现场展示了为该校定制的 AI 生成歌曲；课程同时结合自主研发的护眼音乐专辑《明眸操》，将音乐疗愈与健康科普相融合，在拓展学生视野、展现科技赋能艺术创作的同时，传递出深切的人文关怀。

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走进雪域课堂，种下音乐种子

在西藏日喀则市萨迦县麻布加乡中心小学，上音附中王莉莉教授为二年级一班的孩子们带来一堂题为“弦上的中国——走进二胡的多彩世界”的二胡启蒙课，并邀请学生上台互动，共同唱响熟悉的藏族民歌，在汉藏音乐的交融中点燃了整个课堂的气氛。

整堂课内容生动、互动频频，学生们表现出浓厚的兴趣与喜爱。课后，孩子们仍依依不舍地围绕在王老师身边。

音乐美育铸牢中华民族共同体意识

上音带队教师俞虹副教授表示，孩子们清澈而渴望的眼神深深鼓舞了团队。她认为此次活动不仅是音乐互动，更是一次深刻的美育实践。王莉莉教授感慨于藏族孩子们的热情回应，她强调音乐能跨越千山万水，引发情感共鸣。

麻布加乡小学校长尼玛普尺说到，“讲演一体”的音乐思政课让民族乐器直抵童心，有效将文化传承融入民族团结教育，是铸牢中华民族共同体意识的生动实践。

来源：民乐系

编辑：彭畅

审核：张卓

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