如何提高孩子的逻辑思维能力？聪明的家长这样做！

逻辑思维是什么？

什么是逻辑思维？这是一种思维的高级形式，是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反应客观现实的理性认识过程，又称为理论思维和抽象思维。

通俗来讲，逻辑思维能力是指对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。它不仅是学好数学或其他学科必须的能力，也是处理日常生活问题所必须的能力。

比如说太阳东升西落，下雨会淋湿衣服。我们掌握和运用这些思维形式和方法的程度，也就是逻辑思维能力。逻辑思维能力高的孩子，学习能力也会不错，同时也让孩子判断力强，更有主见，处事灵活、做事严谨，也会更加的活泼开朗。

能力并非是与生俱来的

对于孩子逻辑思维的培养，常常是父母容易忽略的一部分。甚至有的家长认为无从入手，只能顺其自然。我们首先要知道，逻辑思维是随着我们对事物的认知不断地增加和深入而逐步成长的，这种能力通过不断地培养和锻炼是能够不断地增强的。

接收同样的知识，有的孩子表达能力强，善于沟通，做事情有条理，可有的孩子沟通困难，词不达意，做事情条理差，学东西也很慢。这些都是逻辑思维能力决定的。

逻辑思维非常的抽象，不是说培养就能在短期内培养起来的，所以我们一定要从小开始培养孩子的逻辑思维。根据调查研究显示，不同年龄阶段对逻辑思维的锻炼方式是不同的，家长可以根据孩子的年龄阶段，采取不同的方式进行逻辑思维的锻炼。

培养孩子的逻辑思维能力

1、学习分类法

把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类，如根据颜色、形状、用途等。父母应注意引导孩子寻找归类的根据，即事物的相同点，从而使孩子注意事物的细节，增强其观察能力。

2、认识大群体与小群体

首先，应教给孩子一些有关群体的名称，如家具、运动、食品等，使孩子明白，每一个群体都有一定的组成部分。同时，还应让孩子了解，大群体包含了许多小群体，小群体组合成了大群体。如动物-鸟-麻雀。

3、了解顺序的概念

这种学习有助于孩子今后的阅读，这是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列。

4、建立时间概念

幼儿的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对孩子来说，无疑是必要的。当孩子真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后，孩子也许会更规矩些。

5、理解基本的数字概念

有些两三岁的孩子就能从1数到10，甚至更多。但与其说是在数数，不如说在背数。应该把数字具体

化，如“1个苹果”、“3个人”等。

父母在孩子数数时，应多点儿耐心。日常生活中，能够用数字准确表达的概念，父母们尽量讲得准确。同时，还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。

日常生活的三个小细节提高孩子的逻辑思维能力。

丰富孩子的词汇，教孩子说话用词达意

语言是思维的外壳，尽早教孩子准确用词，不但能防止别人曲解、误解他的意思，而且促使他思维活跃、思路清晰。

家长对孩子的话要多问几个为什么，对他的表达要多作分析，这可以使孩子用词准确、鲜明、生动。

有意识地对孩子设疑，给孩子留下思考的时间

孩子回答问题往往是凭直觉，如果家长满足于孩子的这点“小聪明”，那么，他们会习惯对问题不假思索地做出回答，没有足够的时间让大脑启动思维“程序”。

所以，当孩子遇到问题的时候，家长最好不要急于让他说答案，而是让他多问几个为什么，多想几种解决的方案，多几次对自己的否定，然后在否定中寻找最佳答案。

利用游戏促进孩子思维能力的发展。

例如进行分类和归类的游戏。也可以进行比较动、植物或其他事物、训练理解力和创造力的游戏等。

逻辑在学习与生活中无处不在。小到 “先做什么、后做什么”的日程安排，大到数字科学、语言表达、阅读写作、创新能力、哲学等，逻辑都是它们的引擎。好的逻辑思维能力不仅对孩子学习有帮助，对将来工作、生活也很重要。

孩子的逻辑思维能力就要从小抓起，把握孩子大脑发育的关键期 ，培养孩子一生的“核心竞争力”，成就更丰富的人生！

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