小学生发明 “返老还童” 字体，爸爸求他停下：再写我就成孙子了

返老还童这种特殊的技能大家应该也很想拥有吧，谁不想变得更年轻？ 年轻了好像就可以做更多让自己当年后悔没做的事情了。

但是如果想一想年轻之后你又要去读幼儿园，读小学，再经历初中和高中考大学，似乎也是很紧张很痛苦的。

因此还是活在当下最好，但是有一些父亲们却没有想到他们被自己的孩子给妙手回春了。

小学生发明 “返老还童” 字体，爸爸求他停下：你再写我就成孙子了

如果你给小孩子检查过作业，你就会发现很多哭笑不得的地方， 比如小学生们的标准答案总跟参考答案完全不一样，他们能写的天花乱坠。

但是有的时候又挑不出毛病来，但是小学生的字迹确实是一个硬伤，这是因为小学阶段他们的手腕肌肉发育本来就没有完全。

你让他们画线都画不直，就更别提让他们横平竖直的写字了， 如果不是那种本身对自己要求就特别高，很自律的孩子或者是家长和老师把他约束的很好。

很多小学生是做不到写出漂亮的一手成年人的字体的，但是这也不算啥，只要让自己的字迹保证在一个横平竖直，让大家能看清就已经谢天谢地了。

可是在小学低年级阶段想要保证这个也是特别难，因为有的老师就发现小学生太会整花招了， 有一位同学发明了所谓的荧光字体，让老师打开作业本的那一瞬间感到金光闪闪。

眼睛都快被闪瞎了，连批作业的能力都没有了，这是为啥呢？事后大家想了想，也许这位同学就是为了规避老师检查作业。

但是也暴露了他的弱点呀，那就是他这篇作业明显就是在被窝里摸黑补出来的， 否则他怎么会用错了笔写成了荧光字呢？所以说小学生永远不要跟成年人斗智斗勇。

但是还有一位小学生发明了一种非常神奇的字体，说他可以逆转时光，返老还童，你相信吗？可能别人不相信。

但是他的家长一定是非常痛苦并且愿意相信的，甚至连这个孩子的父亲都想跪下来求儿子说， 你别写了，你再写，我就不是爸爸，而是孙子了。

这个事情也是非常搞笑，因为这位小学生他的字写的特别的神奇，刚开始一年级的时候，老师叫大家写田字格。

字体变形引家长无奈，低年级练字需耐心引导

他正在练习爸这个字，可是渐渐的他把这个字写的越来越抽象， 直到最后大家说看起来有种又像爸爸，又像儿子，还像虫子，还像龟，还像兔的感觉。

所以说如果换在任何一个其他家庭身上，相信其他的父亲也可以感受到这位爸爸的痛苦吧，小学生们这样做本质上其实是害人害己。

但是他们年龄太小，又没有坏心思，所以家长能做的也就是原谅他们， 并且耐心的手把手教他们写好字，改正了一些坏习惯了，在基础教育这个阶段。

如果能把字写好，往后那必然是受益无穷，可是家长们如果真不愿意耐心陪着孩子一个一个错字的纠正的话，那就没有那么好的效果了。

家长能做到多好，可以说就决定了他们孩子未来培养的上限可以有多高， 学霸的家长虽然经常强调说他们不咋辅导孩子写作业，那是因为他们从小就把基础这一关打的很牢了。

以后他养成了良好的学习习惯之后，就不用父母多催促，趁着低年级知识的难度也不高的时候。

家长们就不妨对自己也很狠心，把孩子的知识给补上来，以防后患。

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