我爱你，中国！

金秋时节，我们迎来了新中国76周年华诞。目睹着身边日新月异的变化，感受着祖国的繁荣昌盛，我们为自己生长在这个和平发展的时代而倍感喜悦和自豪！小画师们把眼中之景、脑中所想、心中所悟通过手中的画笔呈现出来，致敬伟大时代，祝福伟大祖国。

1.我爱祖国

纪润嘉（北京石油学院附属小学）

辅导教师：姚晓丹

2.盛世华诞

王一航 张艺萱（北京市怀柔区第六小学）

辅导教师：尹伊

3.龙腾华夏

孙一然（北京市东城区府学胡同小学）

辅导教师：孙超

4.祝福伟大祖国

高若汐（北京市怀柔区庙城学校）

辅导教师：李秋玲

5.国潮颂中华

徐梓嫣（北京市东城区文汇小学）

辅导教师：刘子杨

6.强国有我

杨沐平（北京市海淀区翠微小学）

辅导教师：朱景毅

7.盛世华诞齐祝福

王天悦（北京第二实验小学怀柔分校）

辅导教师：张玉红

8.爱我中华

牛禹熙（北京第二实验小学大兴实验学校）

辅导教师：王昆

9.山河锦绣，祖国颂歌

穆歆语（北京市海淀区中关村一小怀柔分校）

辅导教师：刘彩霞

10.我的祖国走“花路”

梁珺茹（北京市陈经纶中学劲松分校乐贤校区）

辅导教师：赵茜

11.锦绣河山

孙璟涵（北京景山学校大兴实验学校）

辅导教师：王菁

12.普天同庆

李月涵（北京市通州区青少年活动中心）

辅导教师：聂天颖

13.奔向你

魏吴莞尔（北京市第五中学分校附属方家胡同小学）

辅导教师：桑甜

14.家国同庆 岁月安康

刘子晴（北京市怀柔区第三小学）

辅导教师：宁雨萱

15.歌颂祖国 吹响号角

李沐昔（北京市陈经纶中学保利小学）

辅导教师：李佳音

16.我向祖国敬个礼

李允涵（北京市东城区史家小学分校）

辅导教师：郝世媛

17.我爱你，中国！

何晟睿(北京市大兴区第二小学)

辅导教师：孙净依

18.峥嵘岁月迎新篇

梁霄萧（北京市第一七一中学附属青年湖小学）

辅导教师：李慧珑

19.国庆织韵·白鸽传情

张晟羽（北京市东城区板厂小学）

辅导教师：闫笑

20.迎国庆 庆丰收

徐郡珩（北京市大兴区庞各庄镇第一中心小学）

辅导教师：王玉冰洁

21.祝福祖国

葛洪岩（北京市大兴区庞各庄镇第二中心小学）

辅导教师：刘莉

22.欢度国庆

江瑞阳（北京市大兴区永华实验学校）

辅导教师：卢宏

23.祖国母亲，生日快乐

张睿希（北京市西城区师范学校附属小学）

辅导教师：王丽娜

24.喜迎国庆

孙泠禹贝（北京市通州区马驹桥镇中心小学）

辅导教师：唐丽娇

25.繁荣昌盛

崔佳璐（北京印刷学院附属小学）

辅导教师：刘玉杰

华诞焕异彩 画笔送祝福

张英

北京市十一学校一分校美术教师

海淀区级学科带头人

如何能将“祝福祖国”“爱我中华”的主题通过美术语言展现出来？

首先，小画师们要确定画面主题。明确自己的创作意图，也就是这幅画想表达怎样的思想内涵。比如：是想表现祖国科技迅猛发展、繁荣景象还是各民族人民幸福生活的样态？无论是哪一种主题，都离不开画面最核心的灵魂——对祖国的热爱和祝福之情。确定好主题后，小画师们就需要搜集与主题相关的创作素材。素材并不是信手拈来，需要针对画面主题精心挑选。若是表现祖国繁荣景象的主题，我们可以挑选中国有典型代表的名山大川、名胜古迹，着重表现其最具吸引力的部分；表现民族团结、幸福生活的主题，我们可以将自己最熟悉的少数民族挑几个代表人物安排在画面的核心位置，他们身着的服饰各具特色；表现科技力量强大的主题，小画师可以结合科技幻想画的内容，显示现有高科技设备、场景，同时畅想若干年后高科技给人类生活带来的巨大改善。

其次，主题和素材都确定后，接下来就是画面创意布局。面对纷繁复杂的素材，如何将其恰如其分地展示在画面中，离不开构图布局。小画师们如果表现具有高度纵深感的画面，可以采用纵向构图；如果是表现宽广宏伟的场景，则可用横向构图；比如表现飞机演示队伍，可以运用弧线或S型、C型排列飞机，这样的线条布局具有流动性；表现平静的海面，则用水平直线构图，而在表现布局稳定的物体或组合时，则用三角形构图。

最后，画面初稿确定好后，就可以着手进行线条表现以及上色了。只有掌握同类色、互补色、渐变色等色彩搭配方式，才能让画面焕发独特的色彩之美。围绕“国庆”主题，我们可以运用暖色系，整幅画面大部分用深红、大红、橙色、柠檬黄等相邻色，适当地运用少数蓝色或绿色系列，与暖色形成对比。

总而言之，我们的作品绝不仅仅是表现流畅的线条、美丽的色彩，更主要的是表达对祖国的热爱与祝福，展现祖国的发展与美

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策划：王小艾

编辑：张秋颖

校对：苏珊

审核：张秋颖

终审：冉阳 郝彬

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