聚焦根基 激发兴趣——信阳市平桥区明港镇第四小学九月低年级专题教研活动纪实

秋日共研，催开一树桂香；追梦教研，沉醉一路芬芳。九月，信阳市平桥区明港镇第四小学的教研活动如期而至，语文与数学教研组分别立足学科起点，先后围绕低年级教学的核心议题，开展了扎实而富有深度的业务学习，为新学期的教学质量提升锚定了方向、注入了活力。

语文教研：精研拼音策略，筑牢学业根基

9月18日下午，语文教研组以《低年级汉语拼音教学策略》为主题，开启了本学期的深度教研之旅。拼音是语文学习的基石，其掌握程度直接关系到学生今后的识字、阅读乃至整个语文学习的质量。

本次活动由一年级语文备课组牵头。首先，陆璐老师作为主讲人，进行了系统性的专题分享，她不仅梳理了教学的重难点，更带来了大量实用、高效的教学策略，做到了理论与实践的完美结合。

紧接着，陈思园老师结合自身班级教学实践，分享了应用这些策略的生动案例，让与会老师看到了教学方法在真实课堂中的落地与成效，其间的反思尤为宝贵。随后，赵琴老师从游戏化教学和趣味练习的角度进行了补充发言，极大地丰富了老师们的教学“工具箱”。

最后，语文教研组长刘玉兰老师对本次活动进行了高屋建瓴的总结。她强调，面对当前的教育形势，教学质量是立校之本。拼音教学不仅是一场“攻坚战”和“趣味赛”，更是学校教学质量的“第一道生命线”。她希望全体语文教师将所学转化为行动，用专注与专业，守护孩子的成长。

数学教研：播撒学习兴趣，点燃思维火花

9月25日，数学教研组接棒，将目光聚焦于一年级新生的学习情感培养，围绕《如何让一年级的孩子爱上数学》这一温暖而核心的主题展开研讨。让孩子们从心底“爱上”数学，是馈赠给他们最珍贵的礼物。

活动由一年级数学备课组策划组织。陈丽老师作为主讲，分享了如何将数学知识转化为孩子心中可爱、可亲、可玩的“好朋友”，她的做法充满了教育的温度与智慧。

曾畅老师则通过真实的教育叙事，讲述了她在班级中如何营造充满爱的数学课堂，分享了孩子们在“被爱点燃”后发生的可喜变化，令在场老师动容。

刘文莉主席从多元评价和成功体验营造等更广阔的视角，阐述了如何系统性地构建支持孩子爱上数学的环境。

数学教研组长张侠老师在总结中提到，让孩子“爱上数学”是一项关乎孩子一生学习情感的“心灵工程”。她鼓励全体数学教师回归教育初心，用专业、耐心与爱，将数学课堂打造成爱的磁场和思维的乐园。

九月回眸：固本浚源，护航成长

两次教研活动，学科不同，却殊途同归。语文组着力于夯实知识的“根基”，数学组专注于激发学习的“动力”。根基牢固，方能建万仞高楼；动力充沛，始可行稳致远。这二者共同构成了保障低年级学生持续发展与长远进步的关键支柱。

学校九月教研活动的成功开展，展现了各教研组扎实严谨的教研作风和锐意创新的探索精神。教无止境，研必有得。明港镇第四小学的全体教师将继续在教研中砥砺前行，在思考中收获成长，共同守护孩子们的灿烂未来！（通讯员 钱星如 王玉兰 王晴）