当年用古文写高考满分作文，轰动全国的“王云飞”，后来怎样了？

2010年6月的高考战场上，一篇755字的文言文作文横空出世，惊艳了阅卷老师，也引发了全国范围的关注。

这篇作文的作者是江苏的一位考生，他叫王云飞。

他写的这篇文言文作文不仅被称为“高考奇文”，更被北大校长亲自点名破格邀请。

只是，面对邀请，王云飞竟然放弃了北大，走上了另一条道路。

那么，这位曾经轰动全国的“文言文奇才”，后来如何了？

古文震惊阅卷场

2010年6月，江苏如皋中学的考场内，高考语文科目刚刚拉开帷幕，数十万学子埋首书卷，笔尖沙沙作响。

而在其中的一间教室内，一位叫王云飞的理科考生，面对“绿色生活”的作文题目，正在深入思考。

接着，王云飞开始动笔，但他没有引用任何流行语，也没有堆砌华丽的现代辞藻，而是挥笔写下连串典雅的文句，从结构、词汇到句法，全都沿袭古文格调。

这篇文言文并未达到规定的八百字，仅写了七百五十余字。

王云飞完成后并没有多作修饰，反而安心地检查其他题目，而这场“震撼”，也是在考后才悄然发酵。

语文阅卷工作展开后，大批阅卷老师日以继夜地批改考生作文，但当一张试卷送到某位老师手中时，场面顿时变得不同寻常。

那是一篇通篇文言、结构严谨、词义高深的古文，老师目光扫过开头，脸色便略显迟疑；再往下读，只见文中字字珠玑，却又暗藏生僻之词。

语文阅卷标准是讲求公平与可评估性的，但眼前这篇文章却超出了所有人的预期。

它不仅语言古奥，句法奇巧，甚至用到了许多连普通语文教师都难以识别的字词，令整个阅卷组一时束手无策。

最终，阅卷组不得不将此作文递交给更高层的专家组，此时的作文评分流程已经中断，这篇作文成了所有人关注的焦点。

古文专家、文献研究学者纷纷聚集而来，共同围坐在阅卷桌前，一边翻阅字典，一边交叉核对句式语义。

每一个字、每一句话，他们都不敢轻忽，生怕误判这篇不同寻常的作品。

“这不是随意拼凑的旧文仿作，而是一篇真正逻辑自洽、立意清晰的文言佳作。”——这是专家组给出的统一评价。

即使是多年从事古典文学研究的专家，也不得不佩服文章在立意与表达上的精准。

批改工作足足延续了两天，两千多字的注释文稿才终于完成，而原文不过七百五十余字，却逼得一众专家查阅了数十部古籍。

有人开玩笑说：“这哪里是作文？简直就是小型古文研究课。”

这场阅卷风波迅速在江苏教育圈内传开，一时间，王云飞的作文掀起了波澜。

更令人惊异的是，这篇文章并非来自文科高材生，而是一位理科生所作，正因如此，它才更令人瞠目结舌。

作文最终获得高分，虽未满分，却已是当年最耀眼的存在，而对于王云飞本人而言，这篇作文不仅是一次文字试炼，更是他人生旅途中最意想不到的“惊鸿一笔”。

文理兼修自成一格

1992年，江苏如皋的一个乡村里，王家迎来了他们的新成员——王云飞。

王家家境普通，父亲长期在外奔波，从事建筑工作，母亲文化不高，照顾家庭的琐事几乎落在她一人肩上。

日复一年，父亲常年在外打工，难得回家一次时，他总觉得亏欠了孩子，便习惯带些礼物回来，其中书籍是必不可少的，甚至还有古籍。

这原本不过是父亲在书摊上随意挑选的几本书，但这些古旧泛黄的书页，却无意间打开了王云飞通往文字世界的大门。

最初，他对那些繁复难解的字词毫无兴趣，甚至觉得有些枯燥无味，可乡下的夜晚漫长，书籍成为了他最不费钱的消遣方式。

翻着翻着，他竟渐渐地沉浸其中，对那些隽永的句子、精妙的遣词造句产生了浓厚的兴趣。

不同于同龄孩子对课本知识的应付式学习，他读古文，不是为了考试，而是单纯地沉醉其中。

他甚至养成了一个独特的习惯——当别人用现代语言描述一件事情时，他会习惯性地在脑海里转换成文言文的表达方式。

但这并不意味着王云飞是一个“书呆子”式的文科生，恰恰相反，他的理科成绩同样名列前茅，尤其在数学和物理方面，他展现出了极强的逻辑思维能力。

文理交融，这在大多数学生身上是难以并存的状态，文科生往往畏惧数理公式，理科生则对长篇阅读心生抗拒。

但王云飞却在这两者之间找到了微妙的平衡。他既能在数学竞赛中拔得头筹，又能在作文比赛中技压群雄。

这样的天赋并非一蹴而就，而是日积月累的锻炼和坚持，他在学校里总是主动挑战高难度的试题，不管是数理难题，还是晦涩古文。

他甚至尝试用自己独特的方式将两者结合——比如用数学公式解析诗歌的节奏，用几何思维分析古文的结构层次。

这种跨学科的思考方式，让他的思维愈发活跃，考试中也往往能迅速抓住题目核心，精准作答。

但这样的学习方式并非一直顺风顺水，他的语文老师曾严肃地提醒他：“高考作文是有标准评分规则的，你用文言文写，万一阅卷老师看不懂，可能直接判低分。”

但王云飞依然不改初衷，他知道，自己不是在炫技，而是在用最擅长的方式去表达思想，最终，他的坚持换来了那篇震惊四座的高考作文。

北大邀约终被婉拒

高考成绩揭晓那天，王云飞拿到了属于他的答卷，他的分数并不惊艳得令人咋舌，384分，在江苏这个教育强省，仅仅是略高于一本线几十分。

但正是那篇声名远播的古文作文，让大多数人还在填报志愿、权衡专业时，王云飞却意外收到了北大的“邀请函”。

若是换作他人，恐怕早已喜极而泣，视其为改变命运的天降甘霖，毕竟北大殿堂，是无数寒门学子的梦想，是万千才俊的至高荣耀。

然而，让所有人都意想不到的是——王云飞，拒绝了。

拒绝北大？消息一出，亲戚、朋友、同学、老师纷纷投来疑惑的目光。

甚至连他所在高中校长都一度将其召至办公室，语重心长地劝解，可王云飞还是没有表现出一丝犹豫。

他已提前收到东南大学的录取通知书——那是他一早就坚定选择的志愿，他选择的不是中文系，而是土木工程。

这种选择，在许多人眼中显得太过跳脱，甚至有些“浪费天赋”，但在王云飞看来，这才是最贴近他内心方向的道路。

东南大学的土木工程专业并非等闲之选，那是江南地区工科类的金字招牌。

自茅以升先生创立该系以来，这所学府便培养了无数基础建设领域的中坚力量，王云飞深知这一点，他的选择并非退而求其次，而是清醒而坚定地投身现实建设。

职场建功

2014年夏天，王云飞顺利完成了在东南大学的土木工程学业，怀揣着一张工科学位证书，成功进入中国建筑第八工程局有限公司（简称中建八局），成为一名见习工程师。

与校园里理论知识的学习不同，真正的工程项目充满了不可预测的变量。

从地基勘测到结构搭建，从材料选择到施工进度，每一个环节都需要严格把控，任何一点细微的失误都可能导致整个项目的延期甚至失败。

因此，他每天早出晚归，穿梭于施工现场，认真观察每一处施工细节，虚心向前辈请教，从材料的配比，到施工队伍的协调，他事无巨细地记录、学习。

他的工作态度很快得到了上级的认可，在一次项目现场，一批钢筋原材料因运输问题耽误了进度，工人们面临停工的窘境。

王云飞主动联系供应商，亲自协调物流，最终仅用半天时间便解决了问题，确保了工程的顺利进行。

凭借扎实的专业能力和出色的沟通协调能力，王云飞在中建八局的职业生涯迅速步入快车道。

短短几年内，他便从见习工程师晋升为项目主管，之后又进入中建八局第一建设公司上海分公司，担任营销部经理，负责多个大型项目的规划与管理。

在这个岗位上，他不仅需要深入了解施工流程，还要与政府、企业、投资方进行对接，确保项目顺利推进。

过去，他在考试作文中用文言文展示了自己的语言天赋，而现在，他用一套专业、流畅的谈判技巧，为公司赢得了一个又一个重要项目。

在一次大型商业综合体建设项目中，项目团队面临预算超支的问题，若不进行合理调整，项目很可能难以为继。

王云飞临危受命，亲自带队进行方案优化，重新评估施工材料和工艺，并与供应商进行谈判，最终成功降低了近15%的成本，为公司挽回了上百万的预算超支。

这次成功的案例，让他的职业生涯更进一步，成为公司不可或缺的骨干之一。

在短短几年间，王云飞从一名普通的见习工程师，成长为公司高层管理人员。

他不仅在项目管理上游刃有余，还在工程质量管理领域展现了卓越的能力，他所负责的多个项目，均获得行业内的高度认可。

其中一个项目更是荣获了“全国工程建设优秀质量管理小组成果三等奖”，成为行业内的经典案例。

之后，王云飞已经成为中建八局总承包公司的助理总经理，管理着多个大型基建项目，负责全国范围内的工程规划和建设。

尽管职务晋升带来了更多的责任和压力，但王云飞依旧保持着当初踏入职场时的初心，每当新项目启动时，他都会亲自深入一线，确保每个环节都符合最高标准。

王云飞的成功，并非偶然，他从一名被誉为“古文奇才”的高考生，到建筑行业的管理精英，王云飞的人生轨迹，充满了挑战与蜕变。

他没有被过往的光环所束缚，而是用理性的规划和踏实的努力，走出了一条属于自己的成功之路。

他的人生就像一座正在建设的高楼，一砖一瓦地堆砌，不断攀登，不断突破。

而他的故事，也正告诉我们：无论起点如何，真正的成功，永远属于那些敢于追梦、脚踏实地前行的人。