对抗AI替代的关键：从奥尔特曼对儿子的建议看，这3种能力最值钱

2025年2月，OpenAI的大老板山姆·奥尔特曼迎来了自己第一个孩子，按理说当爹是件开心事，但这位天天跟AI打交道的大佬，却琢磨起一个挺实在的问题：以后孩子长大了，怎么才能不被AI抢了工作？

这事不光是他当爹的私心，其实咱们普通人想想也头疼，今天就聊聊他给儿子的那些建议，说不定对咱们也有用。

想不被AI替代？先别死磕技能，学“怎么学”更重要

奥尔特曼被问到怎么让孩子30年后不失业时，没说“你得学好编程”“要会用AI工具”这种具体技能，反而强调要学“怎么学习、怎么适应变化”。

一开始我还觉得这说法有点虚，后来琢磨琢磨，还真有道理。

传统教育总让咱们死磕一个技能，比如以前学会计的就练做账，学设计的就练画图。

但现在AI多猛啊，做账有智能财务软件，画图有AI生成工具，你要是只靠这一个本事吃饭，很容易被比下去。

奥尔特曼说的“元技能”，其实就是让孩子掌握“学习的方法”，比如遇到新问题能快速找思路，环境变了能及时调整方向。

本来想跟大家说具体技能不重要，但后来发现也不是完全不重要，是“单一技能”才危险。

你想啊，要是孩子会自己找新东西学，就算现在的技能过时了，也能很快跟上新趋势，这才是抗AI的底气。

光有学习能力还不够，奥尔特曼还特别强调了另一件AI很难学会的事，跟人打交道。

他建议孩子要懂“别人想要什么，怎么造有用的东西，怎么跟人好好互动”。

这点我特别认同，AI能处理数据，但没法像人一样共情，能生成文案，但没法像人一样琢磨透用户的隐性需求。

比如你去买东西，店员一句贴心的建议，比AI推荐十件商品都管用，这种人与人之间的连接，AI现在还学不会。

而且我看不少研究都说，以后需要跟人打交道、需要创造价值的工作，反而会越来越多，这大概就是奥尔特曼说“人还是彼此故事中心”的原因吧。

别慌！以前机器没淘汰人，现在AI也不会

奥尔特曼为了让自己的建议更站得住脚，还翻了翻历史，以前工业革命的时候，人们也怕机器抢工作，担心自己没活干。

搞不清当时的人是不是也像现在一样焦虑，但结果呢，机器虽然淘汰了手工织布的工作，却催生了纺织厂、机械制造这些新行业，新工作反而比以前还多。

这事儿让我想起信息技术革命的时候，以前有打字员、电报员，后来这些岗位慢慢没了，但又多了程序员、产品经理这些新职业。

而且这些新职业的发展空间，比以前的岗位大多了，奥尔特曼说“每代人都会用创造力搞出新东西”，我觉得这话挺对的。

AI现在看着厉害，但它只是个工具，就像以前的机器一样，只会帮人把活儿干得更快，不会把人所有的路都堵死。

咱们grandparents那代人没见过电脑，不也照样适应了互联网时代，咱们这代人没玩过早期AI，不也照样用着智能工具生活？

所以不用怕AI会取代所有人，关键是咱们得像以前的人一样，学会用新工具创造新价值。

企业和学校都动起来了，咱们该学啥？

奥尔特曼的这些想法，不光是说说，现在不少企业和学校都已经在这么做了。

比如微软的CEO就说要把AI当“副驾驶”，不是让AI替人干活，而是帮人提高效率，员工用AI处理完基础工作，就能腾出时间搞创新、跟客户深入沟通。

谷歌还搞了培训项目，帮大家学新技能，亚马逊也投了不少钱给员工升级本事。

学校这边也在变，芬兰、新加坡这些教育厉害的国家，已经不盯着课本知识了，开始教孩子批判性思维、团队协作。

麻省理工有个项目，专门教学生“怎么理解自己的学习过程”，简单说就是让孩子知道“我怎么学才能学得更好”。

斯坦福的设计学院更直接，让学生跨学科合作，一起解决真实的问题，比如怎么设计一个方便老人用的产品。

这些做法，其实都是在培养奥尔特曼说的“元技能”和创造力，当然，问题也不是没有。

比如有些中等技能的工作，像基础文员、简单记账，确实容易被AI影响。

但这也不是没办法，企业搞培训，学校改课程，咱们自己也得主动学新东西。很显然，AI时代不是“躺平就能赢”的时代，得保持学习的劲头，才能不被落下。

奥尔特曼给儿子的建议，说到底就是两句话，一是掌握“学习的方法”，二是守住“跟人连接的能力”。

这两条看似简单，却是AI很难超越的人类优势，以后不管是养孩子，还是咱们自己提升，都不用盯着AI会什么，而是多想想“我有什么AI没有的本事”。

毕竟AI再厉害，也是人创造出来的，只要咱们保持创造力和适应力，就不用怕被AI替代。