聆听师者，见证荣光，一起走进“泰达最美教师”（三）

在泰达这片教育沃土上，有这样一群追光者——他们以三尺讲台为阵地，用专业与坚守诠释 “学高为师，身正为范”的深刻内涵，以一颗赤诚之心为火种，践行着总书记对教师 “既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’” 的殷切嘱托。他们是泰达教育事业的脊梁，是立德树人路上的标杆，更是每一位教育同仁心中最美的榜样。

日前，16名“泰达最美教师”评选结果出炉。16位最美师者扎根教学一线，用青春与热血滋养万千学子成长，以对教育事业的敬畏与热爱在专业领域不断求索、在育人路上永不止步，以卓越成果书写教育理想的笃行。

即日起，我们共同开启2025年度“泰达最美教师”系列专栏，一同聆听师者心声，感受最美力量，在榜样的光芒中共同见证泰达教育的温度与高度，续写立德树人的新篇章。

泰达最美教师

泰达实验学校 菅帅

以体育筑梦 以责任护航

“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”，时光荏苒，弹指一挥间，这已是菅帅工作的第九年。回望来路，每一段时光都浸润着他的热忱与坚守，每一份付出都沉淀为成长的印记。

健康第一 育人为本

自2017年加入教育队伍以来，他始终秉持“健康第一，育人为本”的理念。体育教学不同于其他学科，有着自身独特魅力和框架结构。课前，菅老师会积极研读课程标准、教材教法，勇于探索，认真钻研，精心备好每一节课。

面对学生身体素质参差不齐、运动兴趣差异大的问题，菅帅摒弃传统 “一刀切” 的教学模式，创新推出 “分层 + 趣味” 教学法。课中他因材施教、循序渐进，妥善处理学生个性与共性之间的关系，让学生学有所成、学有所获、学有所用。针对体能较弱、畏惧运动的学生，他结合国防教育，设计 “趣味体能闯关” 课程，通过 “攻克敌堡”“层层突破”“支援前线” 等游戏化训练，让学生在欢笑中提升体能；课后，菅帅会对教学中发现的问题进行分析总结，改进教学方法和手段，转变教育教学观念，注重学生德、智、体、美、劳五育并举、全面发展。经过多年努力，在他和同仁的共同奋斗下，学校九年级在初中学业水平考试（体育）中连续五年摘得桂冠。

传授技能 塑造品格

除日常教学外，菅帅还承担着学校田径队的训练工作，并制定科学的训练计划。为平衡学生文化课学习与训练，他每天清晨7点便到校带队晨练，傍晚放学后再进行1.5小时专项训练，周末、寒暑假也会组织学生开展集训。为妥善处理学生的学训矛盾、家庭关系、师生关系及学生情感等问题，菅老师时常深入学生家庭，对学生进行开导、安慰、教育与监管。

体育教育不仅是传授技能，更是塑造品格的重要载体，而赛场是开展德育教育和思政教育的最佳时机与场合。在日常训练和比赛中，当学生因成绩不理想而垂头丧气、自我否定、失去信心、意志动摇时，菅帅总会耐心地和他们一起分析问题、发现问题并解决问题，帮助学生克服困难、实现突破、成就自我。

经过多年耕耘，多名学子在市区级比赛中斩获优异成绩、夺得冠军，部分学生还达标国家二级运动员标准。在初中学业水平考试中，更有多名学生凭借体育特长考入理想高中。菅帅不仅为孩子们的成长保驾护航，也为他们的未来发展铺路搭桥。

安全无小事 责任重泰山

入职一年后，菅帅于2018年9月在学校德育处和体卫艺安保中心工作，负责部分德育工作；2018年12月接手学校安全工作，担任主任助理一职；2019年9月转至学校后勤服务中心，在主管校园安全工作的基础上，额外负责校园基建维修工作；2020年5月转至采购与安全办公室，继续负责校园安全工作；2022年9月转至校务与安全办公室，依旧主管校园安全工作；2023年3月，他升任综合办公室副主任，日常主要负责两个校区的校园安全和食品安全工作。

安全关乎学生的健康成长，也牵动着每个学生家庭的幸福。菅帅时刻牢记“安全无小事，责任重泰山”的理念，坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的原则，以“人人有责、层层负责、各负其责”的安全责任机制为核心，以明责、知责、履责、问责为要求，进一步完善和落实学校各项安全制度与措施，积极提升校园安全系数，优化育人环境，全力保障全校师生的人身安全、生命安全，确保校园教学秩序井然有序。

自任职以来，加班加点对菅帅而言早已是家常便饭。每天天色未亮，他就已在学校食堂对学生当日食用的食材进行查货验收，守护学生“舌尖上的安全”；之后，他还会在校园各个角落巡查巡视，排查安全隐患，保障校园环境安全。无论春季防火、夏季防汛，还是秋季防风、冬季防雪，他始终坚守在一线。

教育既是教书，亦是育人。在菅老师眼中，教育工作充满希望与收获，是一份常做常新、永无止境的事业。他始终认为，作为一名教师，要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。教师作为人类灵魂的工程师、人类文明的传承者，肩负着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。在今后的教育教学中，菅帅将一如既往地用心教诲学生，坚信今日含苞欲放的花蕾，明日定能绽放出绚丽的花朵。

教育之路漫漫其修远兮，菅老师表示，他将不忘初心、脚踏实地，在教育事业的征程上继续坚定前行。

泰达最美教师

泰达实验学校 孔德敬

躬耕育桃李 热爱践初心

三尺讲台，一支粉笔，一颗丹心。从教17年来，孔德敬始终以做学生生命中的引路人为信念，在生物学教学、学生发展管理、行政协调服务三个维度深耕不辍。所带班级学生对生物学非常喜爱，连续多年会考优秀率超80%；牵头组建学校教联体和家长学校共育模式使泰达实验学校关工委获得市级优秀关工委荣誉；组织学生积极参加爱国爱党征文、朗诵比赛，百名学生获得表彰，学校多次获得优秀组单位......孔德敬用专业守护成长、用创新推动变革、用担当践行使命。

深耕教学：让学生爱上生物学

在生物学教学中，孔德敬始终秉持知识是种子，兴趣是土壤的理念，构建了生活化-探究式-项目化三维教学模式。

针对传统课堂重理论轻实践的问题，她带领学生开发校园生态系统，将课本中的光合作用呼吸作用等抽象概念转化为对校内植物生长实时追踪。作为生物学科教师，她创新构建生活化教学模式，将校园植物分类、传统发酵技术实验等融入课堂，所带班级学生主动组建生物兴趣小组，这种做中学的模式使2020届各班会考优秀率达到89%。连续五年会考优秀率超80%（2023年达85%）。开发《探秘生命》校本课程，指导学生获省级生物竞赛等奖项。

立德树人：打造学生发展新生态

担任学生发展中心主任期间，孔德敬通过同美班级评选、中队委评选、争当友善之星、研学实践等丰富的德育活动和课程，引导学生树立正确的道德观念；通过纪念建国75周年大拉练、国庆书画展、弘扬长征精神班班唱等活动，进行爱国主义教育；通过组织学生走进养老院、孤独症学校，引导学生做到爱己及人各美其美；

学校每年都有班级被评为市级优秀班集体，每年学生德育类省级奖项获奖人数都达四百余人，获国家级奖项70余人。她还结合学校实际，组织开展垃圾大清捡、擦墙、门口执勤、自行车管理、残食台整理、光盘行动、手工制作拉索桥、农作物栽种、职业体验等形式多样的劳动教育活动，劳动中的每一个动作、每一次坚持、每一份感谢，都让学生感受劳动的辛苦与喜悦，责任与担当。让学生在劳动中收获成长，在实践中感悟生活。

协同治理：构建教育共同体

担任学生发展中心主任期间，孔德敬以构建全域协同育人体系为目标，主动牵头组建跨校教联体，精准链接法治副校长、辖区民警、检察官、关工委老干部等专业力量，将思想引领与法治教育的优质资源引入校园，为学生打造覆盖思想塑造、法治素养培育的立体化教育矩阵，让专业力量成为学生成长路上的引航者。

同时，她积极推动大思政共同体建设，通过组织共同体单位开展校园主题教育活动，搭建起校社协同育人桥梁；并以“小手拉大手”为纽带，深化家校联动，引导家长切实履行家庭教育主体责任，推动形成学校主导、社会支撑、家庭参与的三位一体育人合力，为全面育人工作营造出协同共进、同向同行的良好生态。

面向未来，孔德敬将继续怀揣对教育事业的赤诚初心，以更开阔的视野、更创新的思路、更扎实的行动，在教育高质量发展的道路上勇毅前行。

泰达最美教师

泰达实验学校 王雅雯

以匠心守讲台 以大爱筑教育

一支粉笔写春秋，满腔热忱育桃李。在泰达教育的沃土上，王雅雯以精湛的业务能力深耕教学一线，以担当精神引领团队共进，以仁爱之心呵护学生成长，以协同之力搭建家校桥梁。

业务精湛 教学成果斐然

作为滨海新区区级学科骨干教师，王雅雯老师常年肩负九年级毕业班的英语教学工作重任。面对中考的压力与挑战，她始终秉持精益求精的态度，深入钻研教材教法，准确把握中考动态。她的课堂生动高效，善于创设情境，激发学生学习兴趣，全面培养学生的核心素养。其所带班级的英语成绩始终名列前茅，为学校中考连创佳绩做出了突出贡献。

她多次代表天津市、开发区以及本校就英语教学的创新教学进行分享与交流。其精湛的业务能力在各级各类教学竞赛中也得到了充分体现。多次在省、市级比赛中屡获佳绩：2024年荣获教育部“基础教育精品课”遴选活动市级精品课。2024年在滨海新区第一届青年教师基本功竞赛泰达区域评选活动中荣获一等奖。在滨海新区2022年核心素养导向下义务教育阶段作业设计案例评选活动中获一等奖。

教科研方面，她勤于思考，笔耕不辍，多篇高质量论文发表并获奖：2023年论文《“双减”背景下的中学英语作业创新与实践》获天津市基础教育教学成果奖。展现了深厚的理论功底和实践反思能力。

率先垂范 引领团队共进

作为年级组长，王雅雯老师不仅是教学上的能手，更擅长团队管理。

她以身作则，勇挑重担，带领毕业班教师团队团结协作、锐意进取。她无私分享教学经验和资源，组织集体备课、专题研讨，营造了浓厚的教研氛围和积极向上的工作环境。在她的带领下，整个年级组凝聚力强、战斗力旺，形成了教育合力，连续多年推动毕业班整体成绩实现新跨越，缔造了令人瞩目的“成绩新高”，赢得了学校领导、同事及家长的高度信任。

以德育德 呵护全面发展

王雅雯老师坚信“教育无他，唯爱与榜样而已”。在班主任工作和日常教学中，她始终坚持“五育并举”，不仅关注学生的学业成绩，更注重他们的品德修养、身心健康和全面发展。

她以真诚的关爱倾听学生心声，以细致的观察了解学生需求，是学生们的良师益友。她组织丰富多彩的班级活动和社会实践，培养学生的集体荣誉感、社会责任感和实践能力。她特别关注学生的个体差异和心理健康，对于遇到困难的学生，总是及时伸出援手，耐心疏导，帮助他们克服障碍，阳光成长。她所带的班级班风正、学风浓，学生积极乐观、团结友爱。因其出色的德育工作深受学生和家长爱戴，她多次获得“年度榜样教师”、“突出贡献奖”等荣誉，并连年被评为“很受学生和家长喜爱教师/班主任”。

家校共育 深得信赖赞誉

王雅雯高度重视与家长的沟通与合作，她通过家访、家长会、电话、网络平台等多种方式，与家长保持密切、坦诚、有效的联系，共同探讨教育方法，形成家校教育合力。她的辛勤付出、专业指导和温暖关怀，深深感动了每一位家长，赢得了他们发自内心的尊敬和信赖，是家长交口称赞的“放心老师”。

用爱心浇灌希望，用智慧启迪人生，用信任守护成长。王雅雯以实际行动诠释了新时代“四有”好老师的深刻内涵，展现了泰达“最美教师”的优秀形象。她是泰达教育者的缩影，激励着更多的教育工作者坚守初心，砥砺前行，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。