勇敢说不，做自己的守护者！蒲草村以沉浸式活动播撒生命教育种子

2025年9月19日晚，龙泉驿区东安街道蒲草村党群活动室灯火通明，20余组6-12岁儿童家庭齐聚于此，共同参与“勇敢说不，做自己的守护者！”校园反霸凌生命教育主题活动。这场由蒲草村村民委员会主办、四川悦享幸福社区服务有限公司承办的活动，以多元互动为载体，将生命教育的理念与手法深度融入每一个环节，为孩子们筑起认知、情绪、行动三维防护网。

情绪唤醒：以艺术表达叩开生命感知之门

活动伊始，“情绪树洞：给心情涂个颜色”环节便打破了沉默。孩子们接过专属涂色卡，用斑斓色彩勾勒近期心境，或用简单文字记录内心感受。 活动负责人肖淑兰介绍，情绪识别是生命教育的起点，唯有正视自身感受，才能更好地理解自我与他人。这一环节通过艺术创作的柔性手法，为后续反霸凌教育搭建了情绪沟通的桥梁，让生命教育从看见情绪开始落地。

认知构建：以案例解析夯实生命保护基础

在“校园霸凌的那些秘密”讲解环节，讲师借助PPT与图卡，系统拆解语言、社交、肢体、网络等四类霸凌形式，结合真实案例剖析其对受害者身心健康的长远危害。互动问答中，孩子们踊跃举手提问， 讲师的细致解答，不仅厘清了霸凌的模糊边界，更传递了每个生命都应被尊重的核心理念。这种知识讲解与案例共情的手法，让抽象的反霸凌认知转化为具体的生命保护常识。

实践赋能：以情景互动激活生命守护能力

情景模拟与实战演练成为本次活动的核心亮点。孩子们分组演绎 被起绰号不敢反抗、小组活动被排挤等真实场景。随后，讲师传授的 “识别—求助—自保”三步法，让孩子们掌握了可操作的应对策略，同时明确了家长、老师、社区及专业机构等求助渠道。在“反霸凌小剧场” 中，孩子们自编自演维权故事，用稚嫩的表演诠释“勇敢说不、拒绝沉默”的力量——有小组演绎向老师求助的场景，有小组展现集体制止霸凌的画面，每一幕都彰显着生命教育的实践成果。

价值共鸣：以集体仪式凝聚生命守护合力

活动尾声，孩子们在卡片上写下 “我会保护自己，也会帮助同学”“拒绝霸凌，做善良的人” 等守护宣言，逐一贴在 “反霸凌成长墙” 上。“这次活动让孩子学会了保护自己，也让我们家长意识到，反霸凌需要家庭与社区共同发力。” 一位家长的感慨道出了活动的深层价值。

此次蒲草村校园反霸凌活动，以“情绪唤醒—认知构建—实践赋能—价值共鸣”的递进式手法，将生命教育的内核贯穿始终。从个体情绪的关照到群体共情的培养，从自我保护能力的提升到社区守护网络的构建，活动不仅为孩子们提供了反霸凌的实用方法，更播下了尊重生命、守护自我、关爱他人的种子。未来，蒲草村将持续以多元形式推进生命教育落地，携手家庭与社区共筑儿童友好成长环境。