从被女儿嫌弃“写得不好”，到新书上市三小时被抢空！这三年，她经历了什么？

7月16日下午1点，一叶突然收到消息：

“一叶老师，你的书怎么在当当搜不到了？”

她心里一惊，明明自己的新书《放手的爱：点燃孩子的自驱力》今天早上10点才上市，怎么这么快就买不到了？不会是系统出bug了吧？

一叶赶忙点开新书链接，只见页面赫然挂着“暂时缺货”四个大字。

她心急如焚，火速联系出版社编辑，结果编辑告诉她：

首印2000册，三小时就卖空了！

他们正紧急调配1000册预留库存补位，又着手准备加印。

一叶这才松了一口气。

虚惊一场后，看着群里读者晒的订单截图、领导同事的祝贺消息，一叶忽然感慨万千：没人知道，这本让她一战成名的书，磨了整整三年。

一个写书新人，如何做到今天这一切？今天，就让我们走进这位南京普通语文老师的出书故事。

一叶：

我是南京一位普通的中学语文老师。写书，是我儿时的梦想。曾经的我热爱文学，发表过一些小说和散文。妈妈和教师的双重身份让我对家庭教育有了更深地观察与思考。

2021年1月，在秋叶大叔朋友圈潜伏了近两年的我，终于决定要把我近20年的教育思考与实践，写成一本书。

本着对自己写作能力的自信，原计划 “寒假签约、一年完稿”，可没想到刚起步就撞了墙：选题顺利通过，但目录却被打回了6遍。

快要放弃时，突然想起秋叶大叔课上说的方法：

不会写目录，那就照着别人拆！

不是抄内容，是学习别人，怎么把零散观点串成主线！

我抱着死马当活马医的心态，找了5本家庭教育书，就开始我的拆书之路。

别说，听大叔的还真有效！拆到第三本时我突然顿悟：我的目录根本没抓牢 “用放手点燃自驱力” 的核心，于是重新梳理思路修改目录，这次居然一下就过了！

这是我第一次真切感受到：书不是靠蛮干，而是有章法的。

秋叶就是来给我送 “章法” 的贵人。

解决完目录问题，我成竹在胸，没想到去了线下课，却又被泼了一盆冷水。

秋叶大叔把我的样章投在大屏幕上，我本以为是“优秀样章展示”，没想到大叔逐字批道：“这里删，这里也删！写书别自嗨，一定要有读者意识！”

从小写作就是范文的我，当时脸上笑着点头，心里却仿佛在滴血：这不就是我在讲台上对待学生作文的样子吗？如今角色调换，成了大叔批我……

看到同学们的样章被表扬，有人甚至签了第二本书，我才醒过来：我把 “老师身份” 带进了写作，写出来的自然满篇都是说教。

幸好秋叶写书私房课还邀请了各大出版社的编辑老师亲临现场。我来不及内耗，课后赶紧抓住能和编辑老师面谈的机会，鼓起勇气找到秦庆瑞老师寻求修改建议。

他没有批评我，直接建议我“用情境化案例代替说教”，给了我极大启发，不仅如此，还推荐了不少参考书。

对秋叶大叔和编辑老师们的建议，我听话照做。不光拆目录，还拆《教出乐观的孩子》的 “案例 + 数据” 写法，拆《当下的力量》的 “理论托举案例” 技巧。

我的“拆书笔记”：右边是摘录，左边是我的思考

就这样，两三个月没写一个字，只拆书、读近 100 本书，终于改掉了 “说教毛病”。我不再紧盯着签约，反而等到了中国铁道出版社的签约喜讯。

后来读者说我 “书好读、不枯燥”，我想，这也多亏了秋叶写书私房课和编辑老师的指导。

24年暑假，女儿和先生不在家，我本想集中赶稿，却因作息混乱、阳康后身体差，这两个月居然一字未写。

在家写不出来？那我就干脆走出去。

朋友推荐我去南师大高级研修班学习，没想到这次“逃避”成了我写书的灵感 “活水”：课堂上老师讲的 “赞美技巧”，成了第四章核心内容；电影《孤味》的分享，让我重改 “家庭系统” 小节。

走向人群，反而让我在连接中获取了新能量。

我这才懂，秋叶写书私房课上说的 “非虚构写作不能闭门造车” 是真的，读人、读生活比死写更重要。

书里 “关系” 部分的四个童年片段，就来自 “南京妈妈之家” 读书会的征集。

新书上市后，故事的提供者小鱼给我发消息：“看到文字，眼泪一下就掉下来了，这定格了我和爸爸的幸福瞬间。”

那一刻我明白，写作是双向连接，而这份连接的起点，是秋叶教会我的 “尊重读者”。

我对这本书的用心，藏在细节里：

• 上午写500字，晚上动笔前我会再次阅读修改；

• 小节定稿后，我还会整章统改；

• 全书写完，我总共改了9遍；

• 24年11月完稿后，又删掉开头两章3万字重写……

刚开始写时，我女儿读初一，她看了我的样章说：“不行，不好。”

我重写。

全书完成后，她就要初三了，作为这本书的插画作者，她读完以后郑重地和我说：“妈妈，你写得真好！”

我和女儿丫丫

学生跟家长说“照书里的方法交流，我就愿意听”；

上届学生晓琪留言“以前觉得你理想化，现在相信努力就能成”。

出书后我的改变，比销量更让我在意：

以前我只是 “教语文不错” 的老师，现在成了同事、家长眼里 “懂家庭教育的专家”。

学校为 800 位老师集体采购我的书，邀我做分享；德育校长主动合作，把书推给家长群。

其他学校、教育机构来约我讲写作、育儿；视频号粉丝从 500 涨到 1200，浏览量破 2 万，常有家长咨询育儿问题。今年8月，我还在南京锦创书城做了新书签售会。

这些 “地位” 的改变，都是源于我当初鼓起勇气，报名秋叶写书私房课，走出了出版这一步。

当然，书能卖得好也离不开秋叶团队的帮衬：滋雨老师没等我开口，就做了打榜方案，建议我“送书预热”。

我前后送 200 本，师长朋友主动转发；素未谋面的读者一次买 50 本，说 “关注你好几年，要支持你”。

爸妈说 “这是你十年做家庭教育的回报”，可我知道，没有秋叶写书私房课帮我跨过目录、读者意识、时间管理的坎，我根本走不到今天。

现在回头看这三年，有焦虑失眠的夜晚，有写不出字的停滞，但更多的是成长。

如果你们也有 “想写书却没头绪” 的困惑，我想跟你们说：普通人也能出书，关键是找对方法。

秋叶写书私房课能帮你解决 “卡脖子” 的问题，能让你少走弯路。

我一个普通语文老师能做到的，你们也能。

珍惜每一次遇见，倾听内心的声音，只问耕耘，不问收获。时间会给你答案。

也期待有一天，能在书架上看到你的书。

我知道还有很多人在自己的领域内明明有积累、有能力，只是自己没有发现，总不够自信。

其实只要你有想法，照样可以跟一叶一样，以文字的方式，把积累多年的经验总结成一本书，让更多有需要的人看到，既能帮助他们解决问题，又能提升自己的影响力。

不要担心自己是素人不会写不会卖，我们秋叶写书私房课有专业系统的方法，有帮助334位素人成功出书的经验，可以帮你详细分析，避免你踩坑，成功出版自己的畅销书。

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