揭秘！深中/深国交/贝赛思“中等生”，究竟去哪读大学？

每年放榜季，一梯队国际学校总会被大量牛剑和藤校的录取喜报刷榜。

很多家长看得心痒，恨不得立马将孩子送进这些学校，有朝一日也能捧回一张顶尖大学的入场券。

但在这些被高调展示的“光环”背后，家长有没有静下心想过一个很少被推到台前的问题：

这些被大肆庆祝的“牛剑娃”“藤校娃”，终究只是毕业生里的一小部分。那些成绩中等、没什么竞赛光环、也没能成为录取榜上“亮点”的孩子，他们才是占了学生群体的大多数。

那么，这些孩子最终去了哪里？（了解更多可加V：amoshuojiaoyu）

被追捧的牛剑、藤校，

只是少数尖子生的“游戏”！

首先，我们必须认清一个现实：即便在最顶尖的国际学校，牛剑和藤校的录取仍然是少数人的游戏。

以深国交2025年的录取情况为例：

国交共有330多名学生提交了英国方向的申请，其中41人拿到牛剑。这个数字听起来很亮眼，但考虑到毕业生规模，就会发现实际录取率只有约12.4%，而这已经是很顶天的存在了。

美国方向的申请人数也很多，超过210人，但最终只有17人拿到了18封美国藤校&Top10的offer，录取率仅为8%左右。

再看贝赛思，2025年，其六个校区共有245名毕业生，但最终能进藤校/全美TOP10/文理TOP2/英国TOP2的只有23人。算下来，录取率同样不足10%。

可见，即便是最顶尖的国际学校，招收最顶尖的学生，但能够进入名校的终究寥寥无几，他们往往是天赋、努力、资源与机遇多重加持下的极少数例子。

像曾经，就有家长直言不讳地指出：贝赛思的头部录取大多来自 “百万天才奖学金计划”。

那么，中等生又去了哪里？

在升学择校的过程中，很多家长容易把目光聚焦在“牛剑藤校录取率”上。但其实，中等生的出路才是大多数家庭真正应该关心的问题。

从过往数据来看，一梯队国际学校的中等生，主要流向了以下几个地方：

英国的话，G5大学中的UCL、帝国理工、伦敦政经是主要目的地。

深国交2025年数据显示，UCL录取257封，帝国理工+伦敦政经100多封。粗略估计，前70%-80%的学生能够进入G5级别的院校，其余学生也多能进入“王曼爱华”等英国前10的顶尖名校。

美国方向，深圳中学国际部、贝赛思等这些美系课程为主的国际部及学校，中等生多数进入了TOP30的综合性大学或TOP10的文理学院。这些学校虽然名气不如藤校那么大，但教育资源和平台也都非常优质。

例如深中国际部2025届共有95名毕业生，其中84人申请美国大学。除了9枚藤校，15枚TOP10，剩下的学生，拿到了33枚TOP20录取，以及92枚TOP30录取。换成比例来看就是，深中国际部今年的TOP30录取率约81%。

还有贝赛思，今年平均67%的学生获得了美本TOP30/文理TOP10的录取，其中蛇口贝赛思的比例更是高达88%。其中，贝赛思加州系学校录取率也比较高，此前，中国贝赛思官宣已与加州大学伯克利分校确立合作关系，为中国贝校的学子提供伯克利的课程。

贝赛思2025榜单公布，藤校&TOP10表现太一般，真相是…

此外，香港方向的港前三也是一梯队中等生的热门选择，教育质量高且地理位置近，受到不少学生和家长的青睐。

不以牛剑、藤校为绝对目标，

一、二梯队国际学校都可冲！

阅读到这，相信部分家长已经意识到，一梯队国际学校的价值，不仅仅体现在牛剑或藤校这类顶尖名校的录取率上，毕竟，并非所有家庭都以爬升全球头部名校为唯一目标。

真正让一梯队学校备受追捧的，是它们能够为学生提供一个“高下限”的升学保障。也就是说，即使孩子不是最拔尖的那一批，也依然能凭借学校丰富的资源、成熟的体系、强大的名校合作网络和极高的声誉，有很大机会进入英国G5、香港前3、美国前30-50的高水平大学。

这种“托底”能力，正是许多家长挤破头也想让孩子进入一梯队的重要原因。

然而，一梯队国际学校因其巨大的吸引力，每年的入学竞争都异常激烈。录取率常常只有10%甚至以下。

但如果我们把目光转向第二梯队的国际学校，其实会发现：它们同样能提供非常亮眼的升学成果，而且学生所面临的竞争压力往往相对较小。

例如：原深大师院国际高中每年有超过一半的学生能够获得英国G5或香港前5名校的录取；万科梅沙书院在美国前30、前50大学的录取数量上也表现十分出色。

这些学校凭借扎实的教学、成熟的升学指导以及更贴近中等生需求的教学节奏，帮助许多学生实现了超出预期的升学目标。

所以，如果家长的教育目标并不是非牛剑、藤校不可，而是希望孩子在一个压力适中的环境中稳步成长，最终进入一所世界认可的优秀大学，那么二梯队国际学校其实也是一个不错的选择。具体学校清单，可私聊阿Mo~

有人说：只要能进第一梯队学校，哪怕只是中等生、甚至偶尔拖后腿，也已经很了不起。毕竟平台高、资源好，将来出路总不会差，所以很多人觉得：只要有机会冲进一梯队，就一定要试一试。

但现实往往更复杂。在一梯队学校，一个中等水平的学生可能每天都在拼命追赶，承受着巨大的心理压力，却很难得到老师的特别关注。身边的“学霸”太多，自己稍不努力就可能掉队，长期处于紧张和比较之中，反而容易迷失学习的信心和乐趣。

相反，如果选择二梯队学校，成为其中的头部学生，反而可能获得更多机会：比如代表学校参加比赛、负责重要项目、更容易得到老师的重点培养和资源支持。这种“头部位置”带来的自信、成就感和能见度，往往比勉强挤进名校、却始终在中下游徘徊更有成长价值——这就是所谓的“宁做鸡头，不做凤尾”。

因此，在选择国际学校时，并不是排名越高就越好，更重要的是：找到一个真正适合孩子节奏、能让他发光、也被看见的地方。

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