上海
不少高中生会被名称相似的专业弄得眼花缭乱，信息与计算科学和电子信息科学与技术就是典型例子。这两个专业虽然都带着“信息”二字，却分属不同学科门类，培养方向和职业路径差异显著。小编将从专业定位、课程设置、就业方向等方面进行对比，帮你理清选择思路。
专业定位
信息与计算科学属理学门类数学类，授理学学位，以数学理论为核心，聚焦用数学方法解决信息技术领域问题，核心是“数学建模分析+编程实现”。
电子信息科学与技术属工学门类电子信息类，授工学学位，以电子技术为基础，侧重电子设备与信息系统的研发设计，核心是“软硬件结合构建实体信息系统”。
课程体系
信息与计算科学以数学课程为核心，涵盖数学分析、高等代数等基础数学课程，搭配数值分析、数据结构与算法等应用课程，整体呈“数学打底+编程强化”特点，理论课程占比高。
电子信息科学与技术体现“软硬兼修”，既有电路理论、模拟电子技术等硬件课程，也有C语言、数据结构等软件课程，实验课程占比显著高于前者，侧重动手能力培养。
就业方向
信息与计算科学毕业生多就职于信息技术、互联网、金融领域，常见岗位有算法工程师、数据分析师、软件开发工程师，起薪较高。
电子信息科学与技术毕业生集中在通信、半导体、智能硬件行业，常见岗位包括网络优化工程师、硬件工程师、嵌入式开发工程师，职业稳定性强。
适配特质
信息与计算科学适合对数学有浓厚兴趣、擅长逻辑推理、乐于用数学模型解决问题的学生。
电子信息科学与技术适合喜欢动手实践、对物理电路和电子设备原理感兴趣、擅长将设计转化为实物的学生。
发展前景
信息与计算科学处于人工智能、大数据等领域核心，复合型人才需求随相关技术成熟持续增长。
电子信息科学与技术站在“硬科技”前沿，在半导体自主化、物联网、6G研发等国家战略布局中不可或缺，硬件人才需求稳定。
选择专业可结合学科优势：擅长数学、喜欢抽象思维可选信息与计算科学；热爱物理、享受动手实践可选电子信息科学与技术。别搞混！信息与计算科学VS电子信息科学与技术，一文帮你理清差异
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