从「鸡娃狂魔」—「学历失效」— 到「技能至上」，日本教育曾走过的路

本文来源：射手座恶魔

作为普娃的老母亲，有两条新闻引起了我的关住。

一条是2025年广东23所民办本科中14所未招满，总缺额超2.5万人；广西民办本科五次征集志愿后仍难满额，降分幅度最高达39分，出现“专科线读本科”现象。

另外一条是2025年秦皇岛事业编报名人数达4.76万，远超当地高考（2.55万）和中考人数（3.03万），竞争比55:1，五年增长近5倍。

两条新闻之所以引起我的关注，分析背后的原因，不难发现，中国家庭正在对教育投入开始理性转向，这标志着“鸡娃”现象开始深层反转。

民办本科遇冷的原因在于学费太高，就业无优势，低性价比被家长们集体抛弃。

民办本科年均学费普遍达2.5万–4万元（如湛江科技学院普通专业3.3万元/年），四年总花费超16万元，远超公办院校（年均0.5万–0.8万元），家长们一算账：民办本科四年将近20万投入，若换不来优质就业，不如转向“公办专科+专升本”（总成本<10万），以降低机会成本。

考编热潮则是家长们对稳定性焦虑与教育回报率的重估。

经济下行周期中，体制外就业不确定性加剧（如互联网、金融裁员潮），编制成为“避险资产”，反映家长对“教育—就业”链条稳定性的极致追求。

而隔壁日本，鸡娃现象的兴衰也和经济周期紧密相关，经济下行周期30年里，也经历了从鸡娃狂魔---学历失效---技能至上三个阶段。

泡沫经济期的鸡娃顶峰（1980年代）

日本社会繁荣期，家长们普遍信奉：东大毕业=三菱终身职位=人生赢家的公式，鸡娃现象达到顶峰，当时东京池袋补习班广告甚至写着：只要998万日元投入，还您一个东大生。这相当于一个普通职员十年的收入。可以想见当时的日本家长也是为了孩子前途，不惜重金投入教育。

补课产业规模在1985年突破1.2万亿日元，补习班数量超过2万家，密度超过便利店。（我们也经历过了）

东京家庭为子女补习平均花费年收入20%-30%，甚至有家长抵押房产支付补习费；当时有句口号叫“四当五落”（睡4小时考上、睡5小时落榜），在青少年学习强度上，果然东亚三国手拉手，一个比一个卷。

泡沫破裂后的幻灭期（1990年-2000年）

1991年经济崩盘后，企业大规模裁员，大学生就业率从74%骤降至58.9%（1995-2000年）。名校毕业生起薪缩水30%以上（如三菱商事从28万日元降至19万）。

1990-2000年这十年是日本大学生就业最困难的十年，是博士、硕士批量失业成为高学历难民的十年，也是鸡娃现象持续白热化的十年。

一边学历贬值，一边加大教育投入，这十年就是这么的矛盾和纠结。

究其原因，其实也很简单，因为大企业缩减了招聘的人数，就业环境不断恶化，为了争夺那为数不多的名额，竞争更加激烈，更要想尽办法削尖脑袋让孩子考进顶尖名校保障就业出路。

在企业招聘会上，很多父母早早替孩子去排队，只为先人一步投简历。

也有不少年轻人抱着过几年就业情况就会好，不如先去考研提升下学历的想法，将考研作为延迟就业的稻草。（看到这里是不是莫名熟悉，我们也经历过了）

可没想到几年后，当研究生毕业时，创纪录的硕士和本科毕业生一起涌向就业市场，经济不断恶化，根本无法承接这么多的毕业生。

考研不行，考公热就又兴起，日本公务员申请人数从1991年的7.05万人增长至1995年的12.4万人，可当时日本政府提供的岗位也很有限，而且随着经济下行，财政收缩，一直不断缩编岗位，公务员这条路也断了。

1995年就业率“死亡交叉”。本科大学生就业率首次低于专科生，薪资增幅倒挂：初高中毕业生薪资涨幅达2.3万日元，大学生仅微增3000日元。

毕业失业、考公、考研都不行，当所有的出路几乎被堵死时，啃老就自然而然的发生了。

一边是学历贬值就业困难，一边是家长疯狂鸡娃，因为考个好学校找个好工作的路径依赖还在继续 ，名企不是不招人， 只是招得少了，所有人都生怕自己孩子错过机会，所以中小学生学习压力巨大。

小学生的补习参与率从1993年的34%增长到2002年的47%，经济压力越来越大，而家庭教育投入不少反增。

高压教育导致青少年抑郁率飙升，1989年40%中学生“因学业压力想自杀”，1998年青少年自杀率创历史峰值。内卷时代下，精神疾病显著增加。

为此日本政府开始提倡宽松教育，日剧《宽松世代又如何》就是指这批在日本教育改革中成长起来的一代所面临的困惑和挑战。

所有的政策出台都是为了避免最差的那个结果，如今我们青少年的抑郁率也在20%以上了。

简单总结来说：

泡沫期：教育=阶级跃迁工具，回报预期明确；

冰河期：教育=高风险投资，负债与失业风险并存

鸡娃退潮与分化

•补习产业萎缩。补习班数量腰斩，但编程教室增长300%，职业教育学校逆势崛起。

•家长观念转变：从“唯东大论”转向务实技能培养。例如大阪职高与丰田合办“工匠班”，毕业生起薪反超早稻田文科生。有的父母发现孩子不擅长学习但爱好厨艺后，果断放弃大学，资助孩子上了辻調理師学校，这是一所相当不错的厨艺学校，毕业后进入知名餐厅，收入远超普通白领。

当经济增长放缓和教育扩张错配时，就业市场不需要那么多高学历的就业者。

日本不同阶层家庭教育的分化和误区：

精英阶层：全球教育布局与资源垄

1.海外教育规避国内竞争

•留学常态化：精英家庭将子女送至英美名校，避开日本国内高压升学体系。部分家庭甚至从初中阶段就将孩子送入海外私校，以提前适应国际化环境。

•“超级国际化大学”（SGU）计划：部分精英子女选择日本本土的英文授课项目（如东京大学SGU项目），既保留国内人脉，又获得国际化履历，为进入跨国企业铺路。

这种海外教育背景更吃香的情况在于当时日本海外投资增加了8倍，知名企业都深度出海投资、扩张业务。

2.资源代际传承强化优势

•内部推荐制度：精英阶层利用父辈在财阀或大企业的人脉，通过“关系入职”（如三菱、三井等财阀的世袭招聘）占据优质岗位。1998年日本大企业新员工中，超50%为“团块世代”子女，也被称为“团块次代”。

中产阶级：双轨制挣扎与教育投资泡沫

1.“鸡娃教育”的高风险投入

•补习军备竞赛：中产家庭将30%收入投入补习班，信奉“四当五落”（睡四小时上岸，睡五小时落榜）。40%中学生因学业压力产生轻生念头，但在就业冰河期的第一个十年，家长仍被迫参与内卷。

•留学作为次优解：部分家庭选择性价比留学（如新加坡、加拿大），但受限于预算，多选择短期交换或语言学校，难以实现精英阶层的全面转移

2.学历贬值下的生存困境

•教育回报率崩塌：泡沫经济时期，早稻田毕业生起薪年增5%；而1995年后，大学生起薪出现30年首次负增长。中产子女即使考入名校，仍可能沦为“网吧难民”（如东大毕业生在便利店打工）

•“高学历穷人”现象：中产家庭举债供子女读私立大学（学费年均80万日元），但子女毕业后因非正规雇佣（派遣工）月薪仅18万日元。相当部分家庭陷入教育贫困循环。

底层百姓：职业教育与早期就业的生存策略

1.主动放弃高等教育

•职业教育优先：底层家庭倾向让子女就读专修学校（职业培训），学习护理、汽修、餐饮等实用技能。此类课程周期短（1-2年）、学费低，且能快速就业。

•高中直接就业：2000年后，超50%高中生拒绝高考。因大学学费暴涨（国立大学从6万→53万日元/年），底层子女被迫高中毕业即工作，从事物流、零售等岗位。

五、借鉴和思考

从日本经验来看，中产家庭主要是陷入了过度教育投资的黑洞，因为就业的压力，从而对教育产生了恐慌性投资；

而底层家庭则是由于生存困境，放弃高考，选择早早就业，但因为缺少规划，子女大多从事的是低薪职业，从而陷入代际贫困。

我们这代普通父母正在经历的情况是：收入会下降，房产不断贬值，大学学历贬值但学费会逐年上涨，经历中年失业但退休却延后。

所以更要理性教育投资，与其给娃疯狂报班，不如给他们攒下资产，让他们拥有一技之长。

借鉴平成废宅的一代人，在慌乱和迷茫的时代里，健康的身心、稳定的价值观、心理韧性比什么都重要。以后或许挣大钱的机会是几乎没有了，但在平凡中获得快乐，获得价值，把平凡日子给过明白了的能力一定要有。