连续15年！成都这位教师每月带着学生们观鸟护鸟

当成都市“清风行动2025”夏季护鸟专项行动在全城推进时，在温江区的成都师范学院附属实验学校，一股扎根校园15年的护鸟力量，早已成为这场生态守护的先行者，而这位先行者便是学校科技辅导员严国昊。

15年以来，他带领学生们以脚步丈量生态，用记录守护鸟类，走出了一条观鸟护鸟的育人之路，不仅留下了600多公里的考察足迹，更在学生心中种下了热爱自然、守护生态的种子。

严国昊带学生的观鸟护鸟行

为什么要开展这样的观鸟护鸟活动？这样的活动能带给孩子们什么？我们走进了成都师范学院附属实验学校，与他及孩子们详细聊了聊。

2009年，在成都师范学院附属实验学校建校之初，严国昊牵头组建“小科学家协会”科技社团。彼时，社团学生在成都市青少年科创大赛的发明类项目中屡次斩获了奖项，但是论文类的项目却始终“水土不服”。

“没有扎实的研究，论文全都是套话空话，毫无竞争力。”严国昊也敏锐察觉到问题核心，如果学生缺乏深入的实践探究，那科创也就成了纸上谈兵。

当严国昊正思考如何破解学生科学论文“纸上谈兵”的难题，一次偶然的机会，他接触到鸟类保护领域。这也让他瞬间意识到，观鸟是青少年亲近大自然、认识大自然的好题材。

严国昊利用周末的时间带学生进行户外观鸟

他发现，鸟类兼具强迁徙能力与环境敏感性，“它们的分布状况就像‘生态指示剂’，能直观反馈当地环境好坏，正也是让学生扎根实践、开展科学探究的绝佳载体。”

为了让观鸟活动能够做得更加专业规范，当时在2010年4月，严国昊主动联系到了长期从事鸟类保护的公益机构成都观鸟会，也正式启动了学校的观鸟实践项目。

“要做就做扎实，不能流于形式。”活动启动前，他会在校内开展系统培训，比如，教学生熟记鸟类的形态特征与生活习性，指导大家熟练使用单双筒望远镜观察，学习用鸟类野外手册、规范表格记录数据等等，最终希望能够让学生带着专业素养走进自然。

“绝不能影响学生正常上课。”从活动开始之初，严国昊就给自己定下了规定，所有观鸟调查都要安排在周末。

15年以来，无论晴天还是下雨，无数个周末的清晨，他都会准时带领学生出发，足迹从浣花溪边、锦江河畔，延伸到大学校园、农田、山林，凡是有鸟类活动的地方，都留下了他们的身影。

然而，每个看似顺利的周末考察，背后都是严国昊“看不见的付出”。

严国昊和学生一起观鸟

为了确保学生安全，每次活动前一周，他都会提前前往预设考察点，沿着规划路线徒步走一遍。例如，在湿滑的河畔标记危险区域，在陡峭的山坡规划绕行路线，甚至连沿途的就餐点、应急医疗点都会逐一进行核实。“我多走一遍，学生的安全就多一份保障。”这是严国昊 15 年来始终不变的坚持。

如今，15年的坚守组成了一组数字：133支学生科考队、1918人次参与野外调查，实地考察成都63个地点，累计步行考察样线超600公里，观测到177种、一万四千余只野生鸟类，完成了上万只成都地区野生鸟类的统计分析，写下的观测笔记超过50万字。

更珍贵的是，孩子们实现了从“观鸟”到“护鸟”的蜕变。

比如大家发现流浪猫威胁鸟类，就设计出安装在光滑灯杆上的鸟巢；看到生态变化影响鸟类，就通过论文、宣传片呼吁保护；遇到受伤的白颊噪鹛，不盲目触碰，而是联系校医处理，再安置在隐蔽处远远观察，直到它自行飞走。

“鸟类迁徙能力强、对环境敏感，它们的分布就是当地生态的‘晴雨表’。”学生王语萱和小组同学在成都市野生鸟类调查汇报中提出的观点，也成了实践最好的认知沉淀。

“观鸟不是简单的‘看鸟’，是融观察、记录、思考、保护于一体的综合课，更是‘五育融合’的生动载体。”在严国昊的眼中，15年的坚守，不仅守护了鸟类，更搭建了学生全面成长的平台，成了一场融合生态保护、科学探究与品格培养的综合实践。

除了观鸟调查，他在中国野生动物保护协会的指导下，还在学校内开设了《大熊猫家园》校本课程，用鲜活案例、互动形式让学生了解本土珍稀动物保护知识，而他本人也因为课程的出色开展被评为“最美熊猫讲师”。

走出校园走进自然

我们了解到，在“绿色小超人”环保实践活动中，严国昊善于发现学生潜力，曾经引导学生卿慧将生态观察与信息学结合，指导她开展信息学作品制作。2019年12月，卿慧凭借扎实的实践基础与创新思维，斩获有“华人青少年诺贝尔奖”之称的丘成桐中学科学奖金奖，让生态实践的种子结出了科创的果实。

不仅如此，海量观测数据为学生科学研究提供了支撑，论文质量与获奖率实现了大幅提升。

15年来，学生们完成了91 篇关于“鸟”的调查报告和小论文，其中30篇获得成都市科学论文一等奖，3篇拿下原成都市青少年科技创新大赛最高奖——英特尔英才奖（国际奖），4部护鸟主题校园电视节目获成都市一等奖，1部获得四川省一等奖，编写《温江的鸟类》折页、《观鸟小手册》成为实用科普材料，8 篇学生文章还收录进《成都自然笔记》。

如今，47岁的严国昊仍然还在继续开展着这场生态之约。

护鸟现场图

“我还在忙着培养年轻教师接棒，计划开展新一轮野外考察，甚至还想拍摄护鸟短片让更多人关注生态保护。”严国昊说，让自己欣慰的是，目前已经有几名学生走上了生态保护的职业道路，大学毕业后还会回校当志愿者，让这份“观鸟护鸟”的初心实现代代传承。

“每次看到学生发现新鸟类时眼里的光，看到他们主动帮助受伤鸟类时的认真，我就知道，这份坚持很值得。”15 年的风雨无阻，严国昊不仅带学生记录了鸟类的生存轨迹，更用行动诠释了“五育融合”的育人内涵，让人与自然和谐共生的理念，在一次次观鸟实践中生根发芽中，长成了参天大树。