一线“领跑”！为东胜这位好校长点赞

教育是点燃火种的事业，教师则是持火者与引路人。在东胜教育的热土上，无数师者以匠心守初心，用热爱与坚守诠释着新时代的教育家精神。

为进一步营造尊师重教的良好风尚，展示优秀教师风采，今天起，“东胜发布”聚焦东胜区优秀教师代表，走近他们，聆听师者心声，感受榜样力量，致敬每一位在教育路上奋力奔跑的追光者！

张振清

一位始终把学生放在首位

以深厚情怀深耕教育的校长

扎根东胜教育

矢志不渝

用初心筑梦教育征程

用“和雅”培育时代新人

新学期的晨光刚洒进教室，东胜区第八小学校长张振清，已带着听课记录本，悄悄坐在了新老师课堂的后排。时而俯身记录教学环节，时而在学生举手互动时轻轻点头；铃声响起，他又赶去骨干教师的“拔高课”现场，一边跟着学生的思路在草稿纸上演算，一边抬头观察学生的神情。

待这堂课结束，张振清揉了揉有些发酸的肩膀，笑着说：“除了新老师的‘摸底课’、骨干教师的‘拔高课’，我还不定时去听‘年级组的集体备课展示课’，看看大家备课的思路能不能更贴合学生需求。”

1991年，张振清开始投身于教育事业，他深知“教学质量是学校的生命线，”也把这句话常挂在嘴边。在34年的教育生涯中，他坚持深入教学一线，每学年听课超过220节，采用随听随评、精准指导的方式，不断带动教师主动成长。同时，他大力推进课堂改革，通过“学程·导航”新学案、“三元素”观课表等方式，成功探索出“135和雅课程”体系和“125x乐学课堂”助学体系，通过深度融合地方与校本课程，激发学生学习的“内驱力”，让课堂真正成为孩子主动探究、交流分享、解疑释惑的成长天地。

“在和雅八小，张校长始终与各学科教研团队保持着开放、高效的双向沟通，定期深入参与学科教研会议。”八小的刘辛老师告诉记者，“这种密切的互动不仅能够及时破解教学难题、传递先进教育理念，更能持续为教师提供关键性的专业支持与成长方向指引，帮助每一位教师在职业道路上的稳步成长。”

与此同时，张振清还创新推出“问题式”教研模式，开展“相约星期二”“快乐聚周三”等主题教研，聚焦真实问题，形成了具有区域影响力的“东胜教研品牌”。并通过有计划、有主题、有深度的常态教研，帮助教师实现从“经验型”向“研究型”转变。张振清告诉记者，“校长的理念与行动，直接关乎师生的幸福和学校的未来。”

正是这份使命感，让他不仅在教研方面有创新，而且在管理方面也有了自己的“温度与尺度”，始终走在管理前沿、成为全体师生的引路人。

多年来，张振清多次荣获市区两级优秀共产党员、优秀科研工作者、十佳校长、教学能手、学科带头人，以及全国德育科研先进工作者、全国教育科研优秀校长等荣誉称号；他带领的东胜区第八小学，也屡获自治区、市区两级法治示范校、课程改革实验校、教育先进集体、文明校园、教育教学创新奖、教育领航学校等多项殊荣。

从青丝到白发

在三十四年的教育路中

张振清始终坚守“和雅育人”的初心

不仅用创新传递着教育温度

更用行动诠释着

“暖城师者”的责任与担当

（记者：孙佳暄）

编辑：鲁敏 审核：韩改琴 唐慧慧 刘冬

校对：鲁敏

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