在仪征中学,中学语文高级教师、教科室主任吴小丽已深耕教坛23载。她13次坚守高三教学一线,以灵动的课堂点燃学生对语文的热爱,用扎实的教研成果推动教学创新,更以温暖的师者情怀影响着一批又一批学生。她还是“全国县域普通高中头雁教师”江苏省推荐人选、江苏省教学名师、扬州市特级教师、扬州市教育系统优秀共产党员和“扬州市五一劳动奖章”获得者。
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吴小丽的一天,从细致的备课开始。红笔勾画的教学难点、精心补充的生活案例、巧妙设计的互动环节,都是她精彩课堂的基石。每两周一次的教研组会议,她也从不缺席,不断打磨教学细节,力求更贴近学生需求。学生朱辰宇感慨地说:“在吴老师的带领下,我们从韩愈的《师说》中了解到从师学习的重要性。她的课堂诙谐生动,让我学到了很多语文知识,也提升了自己的语文素养。”学生王昊泽也表示:“课后,我们经常向吴老师提问,她总是耐心地为我们讲解。能成为她的学生,我感到非常荣幸。”
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在学生眼中,吴小丽是点亮语文世界的“引航者”;在青年教师心中,她是助力成长的“摆渡人”。多年来,吴小丽主动承担“传帮带”责任,将自己的教学心得传授给青年教师,帮他们跨过“站稳讲台”“教好高三”的关键阶段。教师齐雪跟随吴小丽学习已有一年多的时间。她对吴老师的课堂赞不绝口:“吴老师的课堂非常有激情,总能调动学生积极思考,让学生沉浸在知识的海洋中。而且,她教导学生非常温柔,提的建议既实在又恰当,让我受益匪浅。”
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师者的影响,往往跨越时光。青年教师钱慧敏与吴小丽的缘分,从学生时代便已开始,并延续到了同事关系中。钱慧敏回忆道:“吴老师是我高三的语文老师,她工作细致且负责。正是受她这种工作态度和精神的影响,我在大学期间毅然决定报考师范专业,最终成为一名老师,并回到了母校任教。”
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在深耕教学的同时,吴小丽始终坚持“科研赋能”。她深知,县域高中教育提质既要“站稳课堂”,也要“跳出课堂”。她多次获得扬州市课堂竞赛、基本功大赛一等奖,发表20余篇教研论文,两次获得“师陶杯”论文一等奖,主持4项省市新课标课题,其教科研成果荣获扬州市一等奖。她还获评江苏省教科研先进个人、扬州市优秀教科室主任。谈及科研成果,吴小丽谦虚地说:“这几年,我通过向专家学习、向书籍学习、向网络学习,获取了很多新信息。基于这些信息,我成功申报了两项省级课题。这些课题有的被评为扬州市优秀运作课题,有的被核心期刊发表,比如《中学语文教学》,还有一篇被人大复印资料全文转载。”
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在吴小丽心中,教师二字的真谛,从不是奖状上的名字,而是学生眼中的光芒、同事成长的脚步、以及为县域教育发展贡献力量的使命。她常说,教学是师生双向奔赴的过程,唯有教师不断精进,才能引领学生走向更远的未来。如今,吴小丽已步入工作的第23个年头。回首过往,她感慨万千:“学校领导和各位同仁都给予了我很大的帮助。目前所取得的这些成绩,不仅是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任。对于我们教师而言,最大的收获就是看到学生的成功,获得学生和家长的认可。”
来源:仪征发布
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