山东
在儿童康复中心，有这样一群特殊的“园丁”。她们面对的不是温室里整齐生长的幼苗，而是每一株都带着独特“密码”的小花——有的孩子被困在“星星的世界”里，有的孩子难以清晰表达想法，有的孩子需要反复练习才能握住一只杯子。而特教老师们，就是破译“密码”、守护成长的人，在教师节到来之际，我们理应向这份平凡却伟大的坚守致敬。
老师您辛苦了
她们的课堂没有统一的课本，却藏着最细致的“定制方案”。为了帮语言发育迟缓的孩子开口，老师会举着孩子最爱的玩具，反复用温柔的语气引导，哪怕孩子只发出一个模糊的音节，也会立刻送上拥抱和掌声。这些在普通课堂上“不值一提”的小事，却是特教老师眼中最重要的“里程碑”。
她们的工作不止于教学，更藏着超越职责的“偏爱”。有的孩子情绪激动时会哭闹、打人，老师会蹲下来轻轻抱住他，用耐心安抚那颗焦虑的心；有的孩子因为康复进度慢而沮丧，老师会变着花样准备小贴纸、小故事，帮孩子重建信心；放学后，她们还会加班整理孩子的康复记录，和家长沟通训练方法，把对孩子的关爱延伸到课堂之外。
她们或许没有惊天动地的成就，却用无数个“小进步”编织着希望——当沉默的孩子第一次喊出“老师”，当笨拙的小手第一次稳稳拿起勺子，当内向的孩子第一次主动和同伴玩耍，这些瞬间就是特教老师最珍贵的“勋章”。她们用专业打破障碍，用爱心温暖心灵，让每一个特殊的孩子都能感受到成长的力量，找到属于自己的光芒。
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