王朝用：明代平民子弟的科举之路——基于登科录的历史还原

一、引言：登科录里的陌生人

在明代某科进士登科录的残页中，一行行竖排的楷书记录着一位考生的信息：

“王朝用，貫四川順慶府南充縣民籍，国子生，治詩經，字政行，年三十五，二月十二日生。曾祖真，祖志方，父崇应，母吕氏。弟朝聘、朝献、朝翰、朝钧。妻张氏。順天府鄉試第六十六名，會試第一百八十二名。”

这些看似枯燥的文字，实则是一位明代平民子弟人生轨迹的浓缩。王朝用，这个名字在史书中没有留下浓墨重彩的痕迹，但他的经历却折射出明代科举制度下，普通百姓通过读书改变命运的真实图景。

二、基本信息：来自四川南充的平民子弟

王朝用的籍贯是四川顺庆府南充县（今四川省南充市），属于明代的“民籍”（普通百姓户籍）。他的字是“政行”，取自“政治清明、行为端方”之意，符合明代士大夫“修身齐家治国平天下”的价值观，透露出他对未来仕途的期待。

从年龄看，王朝用登科时三十五岁，这在明代科举考生中属于“中年”（明代科举没有年龄限制，考生从十几岁到几十岁都有）。他的生日是“二月十二日”，这一细节被精确记录在登科录中，源于明代科举对“年齿”的严格要求——需证明考生符合“身体健全、年龄适宜”的条件。

三、家庭背景：平民出身的“白身”子弟

王朝用的家庭背景是典型的平民家庭：

曾祖王真、祖父王志方、父亲王崇应，均无官职记载，属于“白身”（平民）；

母亲吕氏，是普通家庭妇女；

兄弟四人，分别名为王朝聘、王朝献、朝翰、朝钧，采用“朝”字辈命名，体现了家族对伦理秩序的重视；

妻子张氏，亦为平民出身。

没有家族官爵的庇佑，没有雄厚的经济基础，王朝用的科举之路完全依赖自己的努力。这在明代并不罕见——朱元璋建立明朝后，大力推行“科举取士”制度，明确“取士不问家世”，鼓励平民子弟读书应试，王朝用正是这一政策的受益者。

四、科举历程：国子生的“捷径”与诗经的选择

明代科举的流程是乡试（省级考试）→会试（全国考试）→殿试（皇帝主持的考试）。王朝用的科举之路有两个关键节点：

1. 顺天府乡试：国子生的“主场优势”

王朝用的“出身”是国子生（明代国子监的学生）。国子监是明代最高学府，隶属于礼部，学生主要来自各地推荐的优秀子弟（如府州县学的生员）或官员子弟。国子生的一大优势是可以参加顺天府乡试（顺天府是明代北京，相当于今天的北京市），而无需返回原籍四川参加乡试。

顺天府乡试的竞争异常激烈——不仅有京畿地区的生员，还有来自全国各地的国子生，录取名额仅数十人。王朝用能考中第六十六名，说明他的学识在众多考生中属于中等偏上水平。

2. 会试：从“贡士”到“进士”的关键一步

乡试合格者称为“举人”，可参加次年的会试。王朝用在会试中取得第一百八十二名的成绩，成为“贡士”（会试录取名额一般为三百名左右）。贡士需参加殿试，由皇帝亲自出题，录取者分为三甲：一甲三名（状元、榜眼、探花），二甲若干名（赐进士出身），三甲若干名（赐同进士出身）。

虽然登科录中没有记录王朝用的殿试排名，但他能通过会试，说明他已具备成为进士的资格。按照明代惯例，他之后会被授予低级官职（如知县、主事等），开始自己的仕途。

五、治经选择：《诗经》的“实用主义”

王朝用“治诗經”（攻读《诗经》），这一选择体现了明代考生的“实用主义”。《诗经》是儒家经典“五经”之一，内容多为民间歌谣、宫廷乐歌，语言相对易懂，注释也较为丰富（如汉代毛亨、郑玄的注疏）。相比《尚书》（晦涩难懂）、《礼记》（内容繁杂），《诗经》是明代考生的“热门选择”——不仅容易掌握，而且考试题目多来自《诗经》的内容或注释。

王朝用选择《诗经》，无疑是为了提高科举考试的成功率。这一选择也符合明代科举“以经取士”的原则——考生需精通一部经典，才能在乡试、会试中取得好成绩。

六、社会意义：平民上升的“缩影”

王朝用的生平，是明代平民子弟通过科举入仕的“缩影”。他的经历体现了明代科举制度的两大特点：

1. “取士不问家世”的公平性

明代科举制度打破了唐代“门第取士”的传统，明确“凡乡试、会试，皆以文章定高下，不以家世论”。王朝用作为平民子弟，没有家族背景，却能通过自己的努力考中进士，正是这一原则的体现。

2. 国子生的“上升通道”

国子监是明代平民子弟的“上升通道”——只要成绩优秀，就能进入国子监成为国子生，进而参加顺天府乡试，获得更高的录取机会。王朝用的“国子生”身份，为他的科举之路提供了“捷径”，也说明明代教育制度对平民子弟的包容。

七、结语：被历史遗忘的“小人物”

王朝用的名字没有出现在《明史》等正史中，他的仕途经历也无从考证。但从登科录的只言片语中，我们可以还原出一位明代平民子弟的人生轨迹：出身贫寒，却勤奋读书；成为国子生，参加顺天府乡试；考中会试，成为进士；最终进入仕途，改变自己的命运。

他的故事虽然平凡，却蕴含着明代社会的“活力”——普通百姓通过读书和科举，有机会进入仕途，实现“鲤鱼跳龙门”的梦想。这正是明代科举制度的魅力所在，也是王朝用生平的历史意义。

参考资料：

1. 明代某科《进士登科录》残页；

2. 《明史·选举志》；

3. 《明代科举制度研究》（何炳棣著）；

4. 《四川地方志·南充县志》。