河北张氏香江集团定州市开元学校高一年级致家长的第一封信

尊敬的家长：

您好！

随着军训闭营号角的吹响，您的孩子已顺利完成高中阶段的首次“成长历练”，正式迎来高中入学后的第一个假期。在此，我们首先感谢您对学校高中军训工作的信任与支持，也为孩子们在军训中展现出的坚韧、自律与集体荣誉感，向您致以由衷的祝贺。

为期7天的军训里，孩子们顶着烈日站军姿、练队列，在汗水中学习规范；通过内务整理、集体拉练，体会责任与协作；在主题教育、班会分享中，逐渐融入新集体、适应高中节奏。尤其值得称赞的是，咱们这届孩子大多没有过民办学校的集体寄宿生活经历，初入高中校园便要面对严格的军训要求，却都坚持了下来，真的太棒了！从最初的些许不适、偶尔畏难，到后来的主动坚持、互助共进，我们真切看到了孩子们的成长，也请您完全放心——他们已经逐渐适应高中的集体环境，正在慢慢长大。

学校作为一个大集体，无论是军训中的时间节点要求，还是内务、队列等方面的高标准，核心目的都是为了培养孩子的独立性与自律性。这些要求并非“严苛束缚”，而是帮助他们从依赖家庭的状态，平稳过渡到高中自主管理的模式，为未来三年的高中学习生活打下坚实基础，所有安排都是为了让孩子实现更好的改变，成长为更优秀的自己。

为帮助孩子更好地实现“军训-假期-高中日常学习”的平稳过渡，我们特此与您沟通以下几点建议，恳请您协同配合：

关注身心调整，而非“过度补偿”：军训期间孩子们体力消耗较大，假期里请提醒他们规律作息（避免熬夜刷手机、睡懒觉），合理搭配饮食（不必刻意“大补”），可通过散步、轻运动等方式放松，同时引导孩子整理军训衣物、打扫房间，延续内务整理中培养的高中生活自理习惯。

分

倾听成长分享，而非“单向询问”：不妨主动问问孩子“军训里最开心或最有挑战的事是什么？”“认识了哪些新朋友？”，耐心倾听他们的收获与困惑，多肯定其坚持与进步（如“能每天坚持站军姿，真的很有毅力”），少用“军训累不累”“有没有落后”等易引发压力的提问，帮助他们建立高中阶段的自信心。

衔接高中学习，而非“盲目施压”：建议孩子利用1-2天时间，回顾军训期间的感悟，简单规划新学期的高中学习目标（如“先适应高中课堂节奏”“每天整理错题”）；可自主阅读高中教材的入门章节，或查阅感兴趣的学科资料，但不必提前进行高强度补习，重点是帮孩子建立高中“主动学习”的意识。

明确返校要求，做好高中开学准备：请提醒孩子检查军训期间发放的高中相关资料是否齐全，按学校要求准备好返校所需物品（如校服、文具等），并于规定时间准时返校。若孩子在假期中出现身体不适或其他特殊情况，请及时与高中班主任联系。

高中是孩子成长的关键阶段，军训只是高中生活的起点。未来的日子里，我们期待与您携手，既要见证他们在高中的进步，也能包容他们的试错，共同为孩子营造“自主成长、家校共育”的良好高中育人环境。

最后，祝您和家人假期愉快，万事顺意！

定州市开元学校高一年级

2025年9月9日

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供稿|高一年级

编辑|李晨辉

拍摄|韩子滢

审核|陈盼山