海宁市高级中学开展新班主任第一期培训活动

赋能新班主任 聚力育人新程

为助力新班主任快速掌握班级管理核心技能，树立以生为本的育人理念，9月6日上午，海宁市高级中学学生处联合校内朱波、潘鑫两个四星级班主任工作室在党团活动室举办以“班级常规建立与学生管理策略”为主题的新班主任第一期培训活动，三年内新班主任以及两个工作室的成员参加了此次培训。

学生处主任马春峰老师首先讲话，他详细阐述了本次培训助力青年班主任快速提升专业素养与管理能力的目的以及后续学校对新班主任的持续培养方式；他还为大家明确了培训纪律，要求参训青年教师能认真学习，努力提升实操能力，为构建优质班集体奠定基础。

随后的微讲座环节，6位经验丰富的老班主任依次登台分享，倾囊相授。程如怡老师以“打造温暖、快乐、卓越的班集体”为主题，分享了构建有温度、有活力且成绩优异班级的具体思路与方法，为新班主任描绘了优质班集体的建设蓝图；戚燕飞老师围绕“‘放手’不‘放心’，共创‘美丽’班级的主题，细节化地讲述了她适当放权给学生，又做好幕后引导，打造有凝聚力、有纪律性的“戚家军”的过程；曹佳老师结合自身实践，以“聊聊班级常规那些事：我的问题复盘与应对”为题，通过复盘日常班级管理中遇到的实际问题，分享了切实可行的应对策略，为新班主任避坑指路；刘志华老师聚焦“让流动红旗常驻”的话题，从卫生、纪律等班级常规工作入手，讲解了提升班级常规管理质量、稳定获得流动红旗的技巧；杨晨翌老师以“以‘始业教育’为起点，为班级铸魂”为题，强调始业教育对班级精神根基筑牢的重要性，从定基调、立规矩、聚人心三个方面分享了设计优质始业教育活动的方法；潘鑫老师则从直面管理痛点、放大班级优点、抓实成长节点三个维度为大家提供了让班会更有实效的常用切入技巧。这6个微讲座既体现了班集体打造的“温度”，也注重班级常规管理的“精度”；既有始业教育的“起点规划”，也有主题班会的“长效育人”，为新班主任成长提供了班级凝聚力、强化育人实效的实用策略。

微讲座结束后，吴娟红副校长为大家带来总结讲话。她对6位老师的精彩分享给予了高度肯定，同时希望新班主任们能充分体会成为班级管理者的幸福感，鼓励大家回到班级后多思考、多实践、多复盘，在实践中不断探索、总结，快速成长为优秀的班主任，为学校构建温暖、活力、优质的班集体贡献力量。

此次培训内容贴合新班主任需求，兼具理论指导性与实践操作性，有效帮助新班主任明确了班级管理方向，提升了管理能力，为学校后续班级管理工作的高效推进奠定了坚实基础。