李星：从特警尖兵淬炼成金牌教官

（记者：吴洁 通讯员：陈善文 宋晓波）

“注意侧身格挡的角度，控制时要锁住对方关节！”九月的武汉，虽然已进入初秋，但是武汉市公安局人民警察训练基地的训练场上，热度却丝毫不减。身高185厘米、体重85公斤的李星，一身藏蓝色教官服显得格外挺拔，他边演示徒手控制动作，边向身后学员讲解要领。

他曾是特战一线敢打敢冲的“尖兵”，从武警特战队员到武汉特警“猛士”，再到全省公安“十大金牌教官”，22年光阴里，李星战时为警，训时为师。身为警察，他肩负责任使命护一方安宁；教学育警，他传道授业解惑实战教学。在第41个教师节来临之际，这位警营“园丁”正以自身专长，为平安武汉注入坚实的公安力量。

特战一线淬炼初心 实战基因融入教学

李星的教学里，从没有“大概”“差不多”这类模糊的词。学员们都评价：“李教官教动作，细到扳机复位的力度都要纠正。” 这份刻在骨子里的“严苛”，早从他青年时就埋下了种子。

18岁那年，李星加入武警某中队，成了一名特战队员。2009年，全国公安系统一级英雄模范谭纪雄解救人质时挺身而出、身负重伤的事迹，在他心里烙下深深印记：“原来警察的担当从不是口号，是明知前方有险，仍愿挡在群众身前。”受此感召，2011年，26岁的李星换上警服，加入武汉市公安局特警支队突击大队，成了一名能扛枪、敢冲锋的“猛士”。

真正让他读懂“训练即生命”的，是2015年2月在外地执行任务，那时寒风裹着沙尘刮在脸上像刀子，李星和战友们经过两天两夜的搜查，终于发现藏在居民屋内的暴力犯罪分子。

“行动！”指令一下，他一手持握92式手枪、一手拿起防弹盾牌，185厘米的身影第一个冲了进去，成功将犯罪分子制服。这次经历，成为他日后教学中最坚定的信念，“所有教学必须围着实战转”。

同年6月，李星作为中国特警代表赴塔吉克斯坦参加国际反恐演习。在极限体能越障项目中，他专业的技战术动作赢得塔吉克斯坦特警连连称赞“Очень хорошо（非常好）”。 “能和最优秀的特警一起参训，还见识了最新的技战法，这比任何荣誉都珍贵。”李星说道。

转型教官补短板 弱光战术筑牢安全防线

“以前在一线，自己往前冲就行了；当了教官才发现，教会一百个战友怎么安全地冲，比自己冲一百次更重要。”2015年7月，武汉市公安局成立射击训练中心，急需有实战经验的教官，李星因为在省市射击比赛多次拿下优异成绩，又有实战的经历，顺利入选，从“一线突击手”变成了 “警营教书匠”。角色的转变，让他意识到传统警务训练存在“短板”。

初任教官时，李星注意到一个现象：白天靶场射击训练，学员们命中率都很高。可一到模拟夜间、车库等弱光场景，有人就慌了神，要么枪和手电的配合不到位，要么和队友的配合不到位。他心里犯了急，扎进档案室梳理近20年武汉有效用枪案例，三个月里翻遍卷宗，结果让他心头一紧，超过半数的用枪场景，都发生在暗弱光环境。进一步与一线民警交流得知，夜间出警的频率，比白天还要高。“警务实战不是靶场考试，白天打得再准，晚上用不上有什么用？”

2020年，李星下定决心研发《弱光战术》课程。他从最基础的细节抓起：教学员区分手电三种模式的不同战术意义，强光、弱光、爆闪三种模式及其战术应用，搜索时严禁队员身处“背光”和手电“常亮”，必须练“亮看灭移”，开灯观察、关灯移动，避免暴露方位。

弱光射击环节，他总结出手电与枪的配合姿势，从“常规式” 到“指向式”，每个动作都反复示范，还提炼出“三点归一” 的要领：看到哪、照到哪、打到哪，“亮打灭移”确保弱光下也能精准处置。

功夫不负有心人，《弱光战术》成功入选公安部网络学院，全国民警都能在线学习。陕西民警李海洋专门给李星发消息：“上次收网行动，我用您教的光反制突入法，持续强光照射配合战术动作，零伤亡制服3名涉案人员，没出差错！”这句简单的反馈，成为李星最珍视的认可。

金牌教官拓新境 心理训练强化“心盾”

2021年，湖北省公安机关警务实战教官技能比武中，全省近百名教官同台竞技，历经理论、体能、射击、现场实训四大项目的严苛考核。李星凭借扎实的实战功底与系统的教学思路，从激烈角逐中脱颖而出，成功斩获“湖北省十大金牌教官”称号。这份荣誉，既是对他技战术教学的肯定，也坚定了他“以教促战”的信念。

2024年冬天，李星作为武汉公安教官代表赴香港交流，在香港警察学院，他与当地同行深入探讨警务实训现状。香港警察教官团2025年回访湖北，他作为湖北省警务实战教官代表，现场讲解了自己的《狭小空间处置战术》课程，边说边演示动作，还邀请香港教官互动。听完课后，香港枪械训练科教官蔡国光拍着他的肩膀，用不太流利的普通话称赞：“你的课条理分明、有系统性，还能让大家参与，气场超足，超正、超赞！”

随着教学实践的深入，李星又发现新的“战场”，不少学员技战术拔尖，可一到复杂执法现场就因紧张而慌了阵脚，甚至忘了基础动作。

“技战术是‘硬功夫’，心理素质是‘软实力’，缺了哪样都不行。”于是，他将研究重点转向警察实战心理行为训练，严格遵循“体验激发情绪、行为改变认知、习惯积淀品质”的科学路径，围绕基层执法痛点设计课程，通过模拟真实执法场景，帮助民警在训练中熟悉实战规律、校准行为与思维的节奏，让心理训练真正服务于实际执法，为战友筑牢应对风险的“心理铠甲”。

在深耕教学与实战的同时，李星亦不忘理论沉淀，撰写的《民警安全用枪的习惯养成探析》等论文在公安专业期刊发表，为警务实战教学提供了有力理论支撑。他的付出也收获了诸多荣誉：2015年荣立个人二等功，2019年获评武汉市公安局“最美青年汉警”，2023至2024年连续两年被评为武汉市公安局优秀教官。