建议优秀教师专属表彰日的教师节放一天假，你那里会发啥福利呢？

第41个教师节快要到了！这本该属于全国1800多万各级各类教师共同欢庆的节日却成了少数优秀教师专属的表彰日！少数优秀教师兴高采烈地去参加表彰大会，戴红花，捧鲜花，绝大多数普通教师在这个属于自己的节日里愁眉苦脸地去教室上课，满头的粉笔灰，形成了一种鲜明的对比。

教师是一个不同于其它行业的特殊职业，因为是育人的，而育人是需要很长周期的，是一个漫长的过程，优不优秀不是一年两年三年就能体现出来的。所有按正确导向培育人的教师都是值得表彰的而不仅仅是少数教师。在现行教育生态环境下，真正优秀的标准已经偏离了优秀本身应有的内涵。

幼儿园、小学、初中、高中基本上都是应试教育盛行，所谓的优秀基本上都是应试教育的行家里手，这样的优秀是不值得表彰的！如果表彰会对应试教育起到推波助澜的作用。真正的优秀应该是属于那些长期致力于教育教学真正意义的探索和延伸并对基础教育作出了重大或特殊贡献的教师。

但真正意义上的教育大家或名家少之又少，以片面的标准评选出来的优秀教师多之又多，而各地却又对这些以片面标准评选出来的优秀教师重点推介。在如此浓重的表彰氛围里，绝大多数普通教师都成为了陪衬和点缀。少数受到表彰的教师自然能感受到节日的喜庆气氛，多数普通教师应该是感受不到喜庆氛围的。

41年来，从国家层面和地方层面来说，每一年的教师节都过得轰轰烈烈，各种紧扣主题或与主题相关的活动层出不穷，当然也是精彩纷呈，在这么隆重的节日当天，被评上优秀先进的教师去参加表彰会或作讲座报告，绝大多数一线教师照常上课应该说是教师节特有的待遇，有节无假也是教师节的独到之处。

在属于自己的节日里，老师们除了上课还要去做那些与教育教学密切相关或无关的诸多事务，怎么可能会有感觉呢？因而一直以来老师们都呼吁不求在教师节提高待遇只求在教师节给予教师们一天假期，哪怕是半天假也行，让老师们在这个隆重的教师节假期中去高效地完成教师节的主题，找找属于自己的节日感觉！

但建议教师节放假始终只是一种美好的愿望，不过巧的是，前年的教师节恰逢星期天，老师们在前年的教师节当天终于不用上课，因而可以说是教师节给老师们“发放”了一天假。不过，这也是针对非毕业年级的老师们而言的，因为绝大多数地方的初中和高中毕业班的老师还是要上课的，这是各地约定俗成的惯例。

除了建议教师节当天放一天假，当然还希望节日当天也能发放一些福利。在很多年以前的教师节，各地都会给教师发放福利，包括现金、卡劵以及日常生活用品等。这些年对于学校给教师发放各种福利待遇有着极为严格的报备审批手续和程序，甚至最终都难以获得通过，因为从严和繁琐，很多地方基本都是啥也不发了。

尽管如此，老师们每年都要缴纳若干会费的学校工会在这个特殊的节日里应该会多多少少发放一些福利的，学校工会组织依据相关规定是可以给会员发放一定福利的，但是否会发放或发多少还是要取决于各个学校的决定了。在这个全国1800多万教师自己的节日里，还是期待能够发放点别的什么以增添一点节日的隆重而又喜庆的氛围。