践行教育家精神 共谱幸福教育新篇章 ——千阳县启文小学2025年暑期教师培训会纪实

阳光讯（记者 张伟）为大力弘扬教育家精神，全面提升教师队伍综合素质与专业能力，千阳县启文小学于8月27日至29日，成功举办以“践行教育家精神 共谱幸福教育新篇章”为主题的2025年暑期教师学习会。全体教职工齐聚一堂，围绕政策理论学习、师德师风建设、教育教学实践三大核心模块，共探教育发展新路径，同启幸福教育新征程。

聚焦政策理论 筑牢思想根基

学习会上，大家深刻领会教育强国建设的核心要义，全面把握教育家精神的六大内涵，进一步夯实教育教学的理论根基。随后，学校领导传达县教体局暑期领导干部会议精神，并结合学校发展规划，对新学期重点工作作出清晰部署。

学校党支部书记、校长李恒力作动员讲话，从“把心收回、把事做实、把路走宽、把根留住”四个维度，勉励全体教师敬仰教育职业、珍惜育人岗位、热爱学校家园，以博学笃行的态度深耕教学、以周全细致的作风履职尽责、以修身正己的自觉涵养品格，以崭新面貌迎接新学期，做幸福教育的坚定践行者。

弘扬师德师风 树立榜样力量

师德师风教育是本次学习会的重中之重。全体教师集中观看《教育家精神》专题纪录片，陶行知因材施教的智慧、马景武坚守扫盲的执着、崔丽玲深耕幼教的热忱、李龙梅投身盲教育的奉献……一幕幕动人画面，一个个鲜活故事，先辈们炽热的教育情怀与坚定的使命担当，深深叩击着每一位教师的心灵。

学校三位优秀教师分享育人故事。罗雪艳老师以“破山、聚力、解智”为脉络，讲述专业成长路上的探索与领悟；宋晓丽老师用温柔而坚定的话语，细数以春风化雨般的细致润泽学生成长的点滴；张海莉老师则聚焦课堂实践，分享深耕教学、因材施教的经验与思考。这些来自一线的真实感动，让“教育家精神”从理论走向具象，为全体教师照亮前行之路。

学校党支部书记、校长还作“教育家精神与教育教学融合路径”专题辅导。他从“何为教育家”切入，深入解读“四有好老师”“四个引路人”的时代要求，阐释“做大先生”与教育家精神的六重内涵，号召全体教师将教育理念转化为日常实践，以终身学习的态度持续反思、以书院先贤为镜涵养品格，既做学问的深耕者，更做学生心灵的摆渡人。

最后，全体教师围绕师德师风规范开展深入研讨，通过签订师德承诺书、集体宣誓等环节，进一步坚定立德树人的初心使命，凝聚起躬耕教坛、砥砺前行的强大合力。

强化实践技能 赋能专业成长

本次学习会同步聚焦实践技能提升，以多元培训夯实教师专业基础。教学质量分析会上，教师们结合过往教学数据深入复盘，找准问题短板，明确改进方向与发展路径；安全技能培训环节，学校特邀红十字会专家现场授课，通过理论讲解与实操演示，系统传授应急救护知识，切实提升教师应急处置与自救互救能力；制度学习环节，则重点温习安全管理、教学常规等规章制度，进一步强化教师的责任意识与规范意识。

精心筹备保障 确保学习实效

为保障学习会高效有序开展，学校提前成立专项工作小组，反复打磨学习方案，统筹推进设备调试、专家邀请、场地布置等筹备工作，为教师提供便捷高效的学习环境。学习会日程安排紧凑合理，创新采用“主会场+分会场”模式，既保障集中学习的统一性，又兼顾分组研讨的针对性，确保每位教师都能深度参与、充分互动，真正学有所获、学有所用。

学习会后，全体教师迅速投入开学准备工作：清扫教室、清点分发教材、精心布置校园环境，以整洁雅致的校园面貌，迎接新学期的到来。

教育是一场温暖的双向奔赴，此次暑期教师学习会，既是一次思想的深刻洗礼，更是一场行动的有力集结。未来，启文小学全体教师将以此次学习为新起点，把教育家精神内化于心、外化于行，融入教育教学的每一个细节，以更高站位锚定目标、以更实举措破解难题、以更优作风履职尽责，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，共同书写启文教育高质量发展的崭新篇章！