天津
看似努力，可大脑却在空转……
你好，我是蓁蓁，一个80后宝妈~
家有12岁儿子，在科学养娃的路上，邀你一路前行……
开学啦，不光我家Coco在请教哥哥姐姐们的经验，也有一些三四年级、正在爬坡的孩子，来询问Coco的经验。
毕竟Coco从三年级中等偏下，到六年级三科全优，还是多少有些话语权的。
加上孩子姑姥爷是退休校长，他的指点也让我们少走了很多弯路。
如今从新初一的视角往回看，小学的5种错误学习方法，真的是要不得！
来看看你家孩子中招了吗？
一、低效重复
很多孩子看似勤奋，实际上却是在无效刷题。
因为在刷题之前，家长和孩子都没有分析自身情况，拿来一套卷子就做，其实里面有很多孩子已经掌握的题型。
在舒适区里反复徘徊，对提分毫无帮助，反而会固化某一种思维模式，遇到难题需要变通的时候，就傻眼。
二、忽视睡眠
虽说小学知识简单，可到了期中、期末考试复习阶段，仍然是卷子满天飞，熬夜是常有的事。
但小学生睡眠如果不足6小时，记忆留存率就会大幅下降。
因为深度睡眠时，大脑会将短时记忆转化为长时记忆，睡眠不足的孩子，就会“撂爪就忘”。
我记得有一次期末总复习，我和Coco提早一个半月做准备，到了临近他的基础知识已经毫无破绽，再跟着老师刷刷重点，每天都能九点准时睡觉。
他自己也感慨说：“这次复习得特别轻松，还很有把握！”
三、死记硬背
虽然小学很多知识背下来真的能考好，但随着年级的增长，很多知识需要深度理解和灵活运用，只靠背的孩子，最晚在五年级也会出现力不从心的情况。
尤其是数学，需要多感官刺激和多个脑区的协同工作，记得鼓励孩子多给家长讲题。
Coco班里就有个同学，最爱给别的同学讲解题思路，利用费曼学习法，数学成绩稳居第一位。
四、照搬学霸计划
网上有很多学霸的学习计划、时间表，你可别轻易套用在自家孩子身上。
因为从五、六年级开始，孩子就开始形成元认知能力了，强迫他套用他人模式，会摧毁他的自主学习的内核，对未来有很大负面影响。
小学一共六年时间呢，一定要舍得放手，允许孩子试错，总结失败经验，才能探索出属于自己的节奏和方法！
五、不懂学习风格
你知道自家孩子属于哪种学习风格吗？不知道这个，你辅导作业就会特别费劲，孩子拼尽全力了也学不好，每天焦头烂额。
我也是在Coco五年级的时候，才开始重视这个事的。
根据多元智能理论，每个孩子在八种智能上，存在水平差异，而他最强的智能，也决定了他的学习风格。
在《小学生全科学习脑》一书中，介绍了三种学习风格，你家孩子属于哪一种？
01听觉+顺序学习者
这类孩子对于听到的东西印象很深刻，也能准确做出回应，一般小时候说话很早，平时也总是“小嘴叭叭的”。
他们喜欢分析逻辑问题，在语言智能和数学智能方面更有优势，喜欢制作时间线，有条不紊地进行学习。
02视觉+空间学习者
这类孩子喜欢通过视觉和图片来学习，他们非常有创造性。
立体几何无疑是他的舒适区，他能在大脑中构建图像，并进行各种拆解变换，光靠想象就能得出答案。
思维导图也是他的好帮手，用图形图像进行学习，能让他记忆翻倍。
03动觉学习者
这类孩子喜欢在触摸和运动中学习，让他老老实实坐在课堂上，他往往记不住什么知识。
非得是自己亲身实践、动手模拟过的知识，他才能转化为自己的。
他们是工科天才，动手能力极强，当数学有教具，化学有实验的时候，他们就会开始展示自己的天赋。
我家Coco就是听觉学习者，所以他背不下来知识，我们都会录成音频，反复听就能记住。
根据孩子的学习风格进行学习安排，能最大限度地激发孩子的大脑潜能，未来初中高中就不用家长操心了！
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