九月,对于绝大多数家庭而言,是充满希望和活力的开端。
学校的钟声再次响起,孩子们背上书包,带着对新学期的憧憬奔赴知识的殿堂。
然而,对于一部分家长来说,这个九月却可能预示着一场更加艰难的战役,一场关于“孩子能否成功复学”的漫长拉锯。
“孩子在家躺了半年了,一提上学就崩溃,9月还能回去吗?”
“手机24小时不离手,黑白颠倒,这样的状态怎么复学?”
“亲子关系极差,我们跟仇人一样,根本没法沟通,学校老师天天催,我该怎么办?”
也有家长心怀欢喜,因为他们的孩子已经做出了“口头承诺”,愿意在九月份复学返校。
但是鱼和海教育机构结合咨询的案例,告诉家长们一个惨痛的真相,别只看孩子的“口头承诺”,可能真到了九月又不作数了。
复学能否成功,关键要看这几点。
一、为什么你的孩子“越催越废”?——90%家长都误解了厌学的本质
很多家长认为,孩子厌学就是“懒”“不懂事”“抗压能力差”,于是采取说教、断网、强制送回学校等方式,结果往往适得其反。
厌学其实是孩子发出的“求救信号”,背后通常隐藏着:
长期压力超载(学业高压、家庭冲突、社交困扰)
自我价值感崩塌(“我怎么学都考不好,干脆放弃”)
情绪调节失灵(焦虑、抑郁等情绪无法排解)
学习动力枯竭(不知道为什么学习、电子产品的吸引、学习策略的缺失)
二、 9月复学的“关键节点”:您的孩子需要的是什么?
距离9月开学越来越近,我们深知各位家长的心情。
但请您暂时放下焦虑,冷静思考,您的孩子能否成功复学,关键在于以下几个方面:
1. 孩子内在动机的重新点燃:
这绝非简单的“说服”或“威胁”。而是需要帮助孩子找到学习的“意义感”和“价值感”。这可能是在线上指导中,通过引导孩子与专业人士进行深度对话,让他们看到学习与自己兴趣的连接点;也可能是通过帮助孩子在某个小领域取得成功,从而重拾自信和动力。
“鱼和海教育”的优势: 我们的线上家庭教育指导,正是基于“内在动机”的培养。我们运用动机访谈法,以一种合作、关注结果的方式,引导孩子自己发现改变的理由。
2. 情绪困扰的有效疏导与管理:
如果孩子存在严重的焦虑、抑郁、社交恐惧等情绪问题,他们很难有能量去面对校园生活。解决情绪问题,是复学的前提。
“鱼和海教育”的优势: 我们的专业心理辅导团队,擅长处理青春期孩子常见的心理问题。通过线上一对一的心理咨询,我们帮助孩子识别、表达并管理自己的负面情绪。例如,我们会教孩子认知重构,让他们学会挑战那些不合理的负面想法;也会教授情绪调节技巧,比如深呼吸、冥想,帮助他们在感受到压力时能够自我安抚。我们还会与家长沟通,指导家长如何成为孩子情绪的“稳定器”,而不是“情绪放大器”。
3. 亲子关系的实质性修复:
一个良好的亲子关系,是孩子在外探索世界的“安全基地”。如果家庭关系本身就充满矛盾和冲突,孩子很难有勇气和信心回到学校这个“小社会”中。
“鱼和海教育”的优势: 我们将亲子关系修复作为重要的服务环节。通过线上的家庭辅导,我们帮助家长学会同理心的倾听,即使在孩子表达出令家长无法接受的观点时,也能保持耐心,尝试理解孩子行为背后的感受。我们会指导家长如何用“我”信息代替“你”信息来表达自己的需求和担忧,避免指责,促进理解。我们相信,当孩子感受到父母的爱和支持是无条件的,他们才愿意敞开心扉,接受帮助。
4. 建立科学的作息和生活习惯:
作息颠倒、沉迷手机,这些看似是“坏习惯”,实则是孩子心理状态的一种外在表现。它们往往与学习动力不足、情绪低落、缺乏外部约束等因素相关。
“鱼和海教育”的优势: 我们的指导不仅限于心理层面,也关注孩子的生活细节。我们会与孩子和家长一起,循序渐进地调整作息时间,帮助孩子逐步养成规律的生活习惯。这需要家长的耐心和配合,也需要我们提供持续的支持和鼓励。我们不是简单地要求孩子“早睡早起”,而是帮助孩子理解规律作息对身心健康的重要性,并为他们提供可行的策略,例如,睡前放下电子设备、创造舒适的睡眠环境等。
三、这个暑假,家长怎么做?
九月的钟声即将敲响,这可能是您孩子重回校园的最后机会,也可能是您和孩子共同成长、修复关系的关键时刻。
请别再让“口头承诺”成为您唯一的希望。请相信,解决孩子的问题,需要的是专业、系统、持续的支持。
鱼和海教育,愿意成为您最坚实的后盾。我们用专业,点亮孩子前行的道路;我们用爱,温暖家庭的每一个角落。
如果您也渴望看到孩子重新振作,渴望重塑和谐的亲子关系,渴望在9月,与孩子一起,迎接一个充满希望的新学期……
请立即行动!您的行动,是孩子复学的开始。
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