湖北
近日，沈阳市启动了全市中小学生校服统一款式征集工作，进一步优化和改进校服选用购买流程，整治利用购买校服牟利等问题。为回应社会热点，向社会解读政策，沈阳市教育局负责人就相关问题回答了记者的提问。
Q1:
沈阳市统一校服款式的主要出发点是什么？
答：近年来，社会各界高度关注校服问题，多地进行了积极有益的尝试。比如，深圳、南宁等市实行了校服“一市一款”，成为城市独具特色的文化符号之一。我市统一中小学生校服款式主要有四方面考虑：一是斩断伸向校服的利益黑手，加强校服管理，综合整治利用购买校服谋利问题。二是通过统一确定并公开校服的面料、款式和参数标准等，提高校服质量，做到质优价廉，降低家庭经济负担。三是统一的校服风格可以融入城市文化特色，提升城市教育形象。四是统一校服打破了校际的服装差异，避免因学校层次、地域经济差异导致服装优劣对比，提升区域教育公平感。
Q2:
沈阳市要如何确定中小学生校服统一款式？
答：对此，我们高度重视，为了更广泛征求意见，设置了四个工作阶段：一是征集款式。面向社会，开展统一款式征集工作，共征集到校服款式设计方案136个，符合征集要求的夏装、春秋装、冬装分别为105个、106个、101个。二是投票评选。采取“线上投票+线下投票”相结合的方式。首先，组建以学生、家长为主体，人大代表、政协委员、行业专家等参加的评选团，经投票评选出小学和中学夏装、春秋装、冬装60个款式。其次，在8月16日至22日期间，开展网上投票。最后，在全市中小学校开学后，面向全体学生及家长开展线下投票。三是确定款式。综合线下和线上投票以及征求意见情况，再研究确定校服统一款式。四是打版征询。对确定的校服款式进行打版，再次征求社会各界意见后，确定全市中小学生校服统一款式。
Q3:
对于市民关注的校服款式设计及区分度等问题，将如何处理？
答：市民关注的问题也是我们考虑的重点。比如，女生夏季裙装不利于活动的问题，我们在女生夏季服装设计方案中增加了裤装选项；比如，不同学校的学生不好区别管理的问题，我们在校服左胸前预留了位置，佩戴由各学校设计的校徽、校标等校园文化标识，便于区别管理。
Q4:
据说，在沈阳市中小学生统一校服款式公开网络投票过程中，出现了部分款式投票数暴涨的情况，如何保证网上投票的公正性？
答：网上投票阶段结束后，在公证部门监督下，第三方机构对网上投票的数据进行技术分析检测。如发现异常票数将进行核减。其实，校服款式的确定和提供设计款式的厂家、生产校服的厂家是没有关联的。
Q5:
校服统一款式后，校服生产是由教育部门指定厂家生产的吗？
答：不是。确定校服款式后，我们将向全社会公布校服统一的款式、面料和制作工艺等相关指标，不指定任何生产厂家。具有资质的服装企业按照公布的相关标准自主生产、自主销售，家长自主购买，将来学生校服在商场、超市都能买到。
Q6:
校服统一款式后，每个企业是否都可以生产确定款式的校服，校服质量如何保证？
答：凡是具有规定资质的服装企业都可以生产。校服需要具备成衣合格标识，并有法定检验机构出具的产品成衣质量检验合格报告。市场监督管理部门定期对校服质量进行抽检，并将不合格企业列入“黑名单”，向社会公示。学生及家长可随时向市场监管部门举报。
Q7:
部分学校的校服有着悠久历史和传承，这次全市统一校服款式改革，如何兼顾学校的校服传承？
答：对有着悠久历史和文化传承的校服，经学校申请、教育部门批准，可以保留并继续沿用。学校要建立公开、透明的采购流程，接受家长、社会和纪检部门监督。
Q8:
目前，很多在校生购买了校服，校服统一款式后是否需要重新购买统一的校服？
答：全市确定校服统一款式后，未来的小学一年级、初中一年级、高中一年级新生自愿购买校服，其他年级学生的原款校服继续使用。
总之，校服选用改革是一项民生工程，必须让广大学生和家长满意，必须在最广泛征求意见的基础上推行实施。请广大家长和学生放心，我们一定会审慎考虑、综合决策，让校服选用在阳光下运行。
（来源：辽宁日报）
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