四川
□蒋璟璟
今年，“民办本科院校招生难”问题再次引起外界关注。其中，在广东有14所高校需要补录。经过三次征集志愿后，仍有多所高校“未招满”。除了广东，针对2025年普通高校招生，广西、黑龙江启动了本科第四次征集志愿。其中，广西更是最后征集志愿时“不受文化录取最低控制线限制”。云南则启动了第六轮征集志愿。在最后征集志愿时，这些高校的录取分数线普遍比最初降低了30分或40分，所涉及的学校多数为民办本科院校。（澎湃新闻）
民办高校招生难早已存在，而今年形势较之以往，似乎还要严峻些。应该说，一直以来，民办高等教育也算存在即合理。其之所以能发展壮大，靠的就是自身清晰的定位，也即作为公办高等教育的补充。但需要说明的是，这种“补充”更多是数量的、总量的补充，而非质量的、结构的补充。换而言之，大量民办本科院校，其实是为了解决一部分相对低分考生“上大学”“拿文凭”的需求而维系的。而时至今日，这种“需求”无疑正在经历巨变。
民办本科教育发展了这么多年，确有一部分学科设置有特色、教学质量“很能打”的学校脱颖而出。这部分学校，并未太受本轮生源荒的影响，第一时间就招满了学生。与之相较，现实中还有大量的民办本科院校则是平平无奇，没有比较优势、没有品牌含金量。其虽学费不菲，但教学质量良莠不齐，所发文凭在劳动力市场认可度也很有限……凡此种种，都可以说是供给层面的短板。说到底，还是自身不硬。
如果把就读民办本科院校视作一笔投资，那么如今一个很大的问题在于，很多考生和家长，看不到这笔投资的长远价值。特别是在“高等职业本科”等替代性选项大受扶持、行情看涨的衬托下，部分民办本科院校的“低性价比”更是凸显。以往，某些民办本科院校实质上就是做的“文凭批发工厂”的营生，其并未真正帮助学生成长、没有让学生有可以安身立命的一技之长。随着“本科文凭”越来越没法直接成为职场敲门砖，一纸文凭背后的“能力软肋”，加速暴露。
总体来说，优质的本科教育，还是供不应求。在这种大背景下，多地民办高校招生招不满，更多还是自身的问题。走出困境，不能靠无下限地拉低录取分，也不能简单靠着“降费让利”、搞“促销式招生”。真正需要去做的，其实是改变思路，要改变过往那种躺在“办学资质”“办校牌照”上躺赚的心态，要改变以前那种“大路货”“大而全”的治校路径依赖，要真正沉下心来，去对接企业、去拥抱市场，真正打磨出一批能够叫得响、立得住的“特色专业”——好起来才能活下去，而非活下去就是好起来！
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