教育部：坚决回击诽谤诋毁教师行为

今年8月，有网友爆料称，北京大学一教师在2次私人宴请中让学生结账，两顿饭合计超过5万元。爆料者还影射这名教师涉嫌将博士名额用于交易。

8月13日晚，北京大学法学院网站发布情况说明。针对近期网络上出现涉及该院教师的相关信息，学院第一时间成立调查组，已于8月12日向有关人员核实情况，并调取相关证据，认真开展调查。经核查，未发现网传所谓“由在校学生支付餐费”“违规招生”等情况。

学院表示，针对恶意编造、传播虚假信息的行为，将保留依法追究相关人员法律责任的权利，切实维护学院和师生的合法权益。

恶意歪曲事实，教师如何维权？

近年来，随着自媒体的普及和投诉机制的健全，公众以正式或非正式的形式举报教师不当行为，时而见诸网络。

相关消息往往一经社交平台曝光，在短时间内就能引起大量传播和讨论。而在这个过程中，可能绝大多数人第一时间仅限于对所见信息发表观点，较少对信息的真伪进行核实。

于是，其中夹杂的一些断章取义，甚至恶意举报事件，经过舆论发酵很容易给当事教师和所在高校带来极大的负面影响。

此前一件典型案例是，2022年底某985高校教授被网友举报涉嫌致女学生怀孕并存在论文抄袭等行为。

后经公安机关和学校分别调查，查明举报材料中相关病历资料、聊天记录和女生身份图片等均系伪造。举报者疑患精神类疾病，因违反校规校纪未能获得奖学金心存不满。

虽然这起大学教师“举报”的事件最终迎来结局翻转，但风波结束后，关于教师如何避免被恶意举报，不幸被举报后如何自救，以及受到诬告后怎样保护自己的话题，也受到更多教育工作者的关注。

2023年8月，教育部教师工作司司长在谈到师德师风问题时表示，教育部始终坚持对师德违规问题零容忍，对极个别突破底线的害群之马，依法依规依纪严肃处理，决不姑息。同时，对于教师的不实举报及时澄清，公开正明；对恶意歪曲事实，诽谤诋毁教师的蹭流量行为坚决回击，维护教师的合法权益。这无疑是对教师和正常教学秩序的坚定支撑。

那么教师和学校又该如何第一时间维护自己的合法权益？

◎教师：收集证据，及时报案

针对被造谣的情况，专业机构提醒，当事人发现自己的权益被侵害后，第一步就是要积极收集证据（如相关截图、文章链接、聊天记录等）并保存下来，而后及时报案。

依据我国相关法律的规定，一旦被造谣，当事人可以向公安机关报案，追究造谣者的法律责任。

接下来，还可以起诉侵权人，要求侵权人停止侵权、恢复名誉，诉请侵权人承担相应的法律责任。

◎高校：不能拖，不能躲

当教师被爆出负面新闻后，公众肯定期待官方给出正面回应，其所在高校也难免会面临一波舆论危机。

虽然只有充分的调查才能给出准确的公告。但处在社交媒体时代，热点舆情的发酵以秒读数。权威信息的缺位，很容易让更多谣言滋生。

因此作为高校，信息公开不能慢，不能拖，更不能躲。即使无法一时获得全面的调查信息，相关事件进展也应适时跟上，以最大限度公布事实，缓解社会情绪。

教师承担着立德树人的使命，这一工作性质决定了教师应有超出一般行业的职业道德水准。

2018年，教育部根据各级教师队伍的不同特点，分别出台了教师职业行为十项准则，为新时代教师职业规范划定了清晰的、不可触碰的红线。近年来，个别教师因违反师德行为经举报得以处理，维护了学生的正当权益。

但同时也要注意到，教师既有职业行为，也有个体权益。在个体权益受到侵害时，教师需要积极争取所在学校和教育主管部门的支持。相应地，学校和教育主管部门应该为教师调解、申诉和维权提供时间窗口和法律援助，帮助他们采用正当手段面对各种恶意举报，不致深陷“谣言泥淖”，以真正营造尊师重教的社会氛围。

主要参考文献：

[1]北大法学院发布涉教师易继明情况说明[EB/OL]. [2025-08-14]. 光明日报微信公众号

[2]冯琪.教育部答新京报：坚决回击诽谤诋毁教师的蹭流量行为[EB/OL]. [2023-08-31]. 新京报.

[3]被造谣了怎么办？一定要记住以下做法！[EB/OL]. [2023-08-10]. 重庆巫溪法院微信公众号.

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